Проблема нравственного воспитания в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества.

Любая эпоха в соответствии со специфическими  для нее задачами социально-экономического и культурного развития, диктует необходимость нарвственного воспитания и формирования культуры поведения.

Цели и задачи:

воспитывать умение быть ласковым, активизировать в речи детей нежные, добрые слова. 

обратить внимание детей на то, как добрые поступки помогают преодолеть трудности.

учить детей хорошим манерам, формировать полезные привычки.

способствовать стремлению детей использовать в речи "волшебные слова"

закрепить у детей понятие "вежливость", "доброта"

приобщать детей к доброте, вежливости.

Была проведена предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, чтение стихов, пословиц о доброте, заучивание наизусть, просмотр мультфильмов, чтение сказок о доброте.

Для достижения цели были использованы такие методы и приемы:

словестные-объяснение воспитателя, наглядные-рассматривание наглядного материала, использование художественного слова, игровые.

Открытое занятие на тему "вежливость и доброта- две сестры" ст."А" воспитатель Ибрагимова Х.А.