МБДОУ «Детский сад № 17 «Жемчужина» - Образовательные ресурсы - Гудермесский район

<< Назад

Общее образование / География

Электронная Земля: научные информационные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии / http://www.webgeo.ru

Основная цель проекта "Электронная Земля" - систематизация и интеграция ресурсов посвященных исследованиям Земли. Проект включает публикации, геоданные, ГИС-проекты, а также сетевые средства геоинформационного комплексного анализа.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

География. Планета Земля: межпредметный образовательный портал / http://rgo.ru

Географический портал, посвященный нашей планете: физическая, экономическая география, страны и регионы. География и история стран. Словарь географических терминов и понятий. История географических открытий. Энциклопедия (география, биология, информатика). Материалы для учителей (тематическое и поурочное планирование школьного курса географии. Разработки отдельных уроков географии. Элективные курсы по предмету. Планирование с учетом стандарта общего образования). Материалы для абитуриентов и студентов (статистическая и справочная информация за курс географии средней школы). Географический форум и образовательный чат.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Высшее

Планета Земля: научно-образовательный проект / http://www.myplanet-earth.com

Данный проект раскрывает некоторые аспекты наук о планете Земля, в общем плане, наук о природе, предоставляя посетителям информацию о происхождении планеты, ее строении и физико-химических свойствах, раскрывает значение фактов истории Земли во взаимосвязи с процессами развития и саморазвития организмов. Проводится детальный анализ географических, геологических, климатологических, экономических и геоэкологических научных данных. Исследуются и синтезируются факты из истории космоса и развитии планеты Земля. Даются определенные прогнозы на будущее, заключающиеся в рекомендациях по использованию природных ресурсов и мерах предупреждения стихийных и техногенных катастроф.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

GeoMan.ru: Библиотека по географии / http://geoman.ru

Электронная библиотека книг по географии, биологии, экологии, антропологии для всех уровней образования. Краткая географическая энциклопедия (алфавитные указатели географических терминов и имен путешественников и географических деятелей). Мировые географические новости.

Тип материала: Полнотекстовая библиотека | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Методическая лаборатория географии Московского института открытого образования / http://geo.metodist.ru

Сайт учебно-методической лаборатории географии Московского института открытого образования. Разделы сайта: олимпиады (информация об олимпиадах по географии), подготовка к ЕГЭ (список сайтов информационной поддержки ЕГЭ, информационно-методические материалы ЕГЭ по географии, открытый сегмент федерального банка тестовых заданий по географии), методическое обеспечение (перечень учебников), поурочное планирование курса географии в средней общеобразовательной школе, ИКТ на уроке (землеведение, география материков и океанов, география России, экономическая и социальная география мира, работы школьников, мультимедийные цифровые наглядные пособия), проекты лаборатории, лента новостей (RSS 2.0).

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Исследователь | Уровень образования: Общее; Дополнительное

Мой Город: Народная энциклопедия городов и регионов России / http://www.mojgorod.ru

Цель интернет-проекта, существующего с 2000 года, - предоставление общей информации о всех городах и регионах России. Авторы исходят из принципа равнозначности всех городов и регионов, то есть все страницы созданы с использованием общей методологии, и приведена информация, которая доступна по всем городам. По каждому из более чем тысячи городов России предоставлена краткая справочная информация, сведения о его истории, экономике, архитектуре, динамика численности населения, карты окрестностей и многое другое. Имеются интерактивные карты нескольких десятков городов, построенные по технологии Google.Maps. Приведены ссылки космические снимки в системе Microsoft Virtual Earth.

Тип материала: Энциклопедия | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Профессиональное

Все о Франции по-русски. Проект InFrance.ru / http://www.infrance.ru

Цель некоммерческого интернет-проекта - помочь тем, кто нуждается в информации о Франции для учебы, работы, путешествий. Сайт включает разделы: О Франции; Ваш Париж, Регионы Франции, Жизнь во Франции, Учеба во Франции, Работа во Франции, Французский язык. Раздел "Читальный зал" содержит многочисленные публикации о Франции.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Экологический центр "Экосистема" / http://www.ecosystema.ru

Основным направлением деятельности центра является экологическое образование детей в природе. Сайт посвящен проблемам полевой биологии, экологии, географии и экологического образования школьников в природе. Адресован учителям общеобразовательной школы, педагогам дополнительного образования, любителям природы, а также студентам и школьникам, изучающим естественные науки или увлекающимся самостоятельным исследованием растений, животных и дикой природы. Представлены методические материалы по биологии, географии и экологии (для учителей, педагогов дополнительного образования и учащихся), которые содержат методики организации учебной и исследовательской работы в природе.

Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Дополнительное детей

Территориальное устройство России: научно-образовательный проект / http://www.terrus.ru

Научно-образовательный и общественно-познавательный сайт. Включает базы данных: библиотека и социально-экономический справочник; каталог "Вся Россия"; справочник-каталог "Страны мира"; монография; анкета; каталог ссылок.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

Газета "География" Издательского дома "Первое сентября" / http://geo.1september.ru

Электронная версия газеты "География", выпускаемой издательским домом "Первое сентября". Педагогическое издание включает разделы: Географическое образование, Я иду на урок, Экология и охрана природы, Статистика и справочные материалы, Портреты территорий, Картография, Учебники и книги, Физическая география и геология, Экономическая и социально-политическая география. Для всех номеров публикуется содержание. Полнотекстовая версия номера размещается на сайте через год после публикации печатного издания. Представлен архив номеров с 1999 года. Имеется возможность поиска интересующих статей по фамилии автора, по ключевому слову.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Картографический сервис портала "Российское образование" / http://www.edu.ru/maps/

Интерактивный картографический сервис на портал "Российское образование", включающий в себя разделы: "Лаборатория учебных карт", "Картографический справочник "ВУЗы России", "Интерактивный атлас российского образования", "Географический указатель (картографическая поисковая машина)",

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Flags.ru: все флаги мира / http://www.flags.ru

Иллюстрированный справочник флагов и штандартов. Материал структурирован на государственные, военные, ведомственные флаги и др. На сайте существует система поиска информации, так же есть возможность добавить свой флаг и информацию о нём.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) 2014 г. География: демонстрационный вариант, спецификация, кодификатор

Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по географии: демонстрационный вариант и спецификация контрольных измерительных материалов; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений.
Материалы подготовлены Федеральным государственным бюджетным научным учреждением "Федеральный институт педагогических измерений".

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент |Уровень образования: Среднее (полное) общее

География: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2013 г.) / Федеральный институт педагогических измерений

Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по географии обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения дают возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по географии.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

География: Государственная (итоговая) аттестация (в новой форме) обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования (2010 г.)

Документы, определяющие разработку экзаменационных материалов для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования по географии: кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов, спецификацию экзаменационной работы и демонстрационный вариант экзаменационной работы.
Кодификатор составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по географии. Спецификация содержит характеристику структуры и содержания экзаменационной работы, распределение заданий экзаменационной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности, по уровню сложности, план экзаменационной работы. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.

Тип материала: Нормативные документы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Сайт учителя географии С.С. Шмырёва / http://shss.edurm.ru

Сайт С.С. Шмырёва, учителя географии Средней общеобразовательной школы N36" г. Саранска. Портфолио учителя. Авторские методические разработки: сценарии уроков и внеклассных мероприятий, презентации. Рекомендации и советы родителям.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Третья планета Солнечной системы: образовательный проект / http://www.3planet.ru

WorldGeo.ru: всемирная география / http://worldgeo.ru

Географический интернет-проект, содержащий сведения о странах мира, в том числе площадь стран, население, столицы, крупные города, границы, государственные символы, временные пояса и другую информацию.

Meteoweb.ru: интернет-журнал / http://meteoweb.ru

Журнал "National Geographic Россия" / http://www.national-geographic.ru

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

География.ру: клуб путешествий / http://geografia.ru

Тип материала: Научно-исследовательские организации | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

Глобальная Школьная Лаборатория: Инновационный учебно-методический комплект (ИУМК) по естествознанию для 5-6 класса средней школы / Разработчик: Образовательный Консорциум "Конкорд". При поддержке Национального фонда подготовки кадров (НФПК). Руководитель проекта: Б.С. Беренфельд

Курс "ГлобалЛаб" - экспериментальный, его цель - изучить преимущества и недостатки предлагаемого разработчиками подхода. В рамках программы информатизации системы образования России важно разрабатывать курсы, невозможные ранее и в максимальной степени использующие возможности Интернета. Предлагаемый пробный курс - попытка создать среду обучения, в которой обучение информационным технологиям оказывается не целью, а инструментом, осваиваемым в рабочем порядке при решении содержательных задач. Цель курса - не столько закрепление в памяти учеников некоторого набора готовых сведений, сколько пробуждение интереса к научным исследованиям. В состав инновационного учебно-методического комплекта входят: книга для учителя, книга для ученика, журнал для полевых и лабораторных работ и интернет-сайт http://www.globallab.ru.

Тип материала: Учебные материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по географии

Документы, регламентирующие разработку экзаменационных материалов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2009 году в новой форме по географии включают: Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов; Спецификацию экзаменационной работы; Демонстрационный вариант экзаменационной работы.
Кодификатор составлен на базе обязательного минимума содержания основного общего образования по географии.
Спецификация содержит характеристику структуры экзаменационной работы, распределение заданий экзаменационной работы по проверяемым умениям и элементам содержания, по видам деятельности, по уровню сложности, план экзаменационной работы.
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.

Outdoors.ru: портал в Мир путешествий и приключений / http://www.outdoors.ru

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

GEO - научно-популярный журнал / http://www.geo.ru

Настоящий сайт является электронным продолжением печатной версии популярного журнала "GEO". Публикуются анонсы свежего номера журнала, а также другие интересные, познавательные статьи о природе, науке и технике, искусстве и культуре, в рубриках, соответствующих рубрикам журнала. Архив выпусков журнала в электронной форме. Видеоархив, фотовыставки, где показаны уникальные фотографии российских и зарубежных мастеров и рингтоны со звуками живой природы.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Яндекс.Карты: электронные карты стран и городов / http://maps.yandex.ru

Тип материала: Геоинформационная / картографическая система | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Всероссийская олимпиада школьников по географии / http://old.geo.rosolymp.ru

Сайт информационной поддержки олимпиад школьников по географии. История олимпиады. Состав центральной методической комиссии по географии. Методические материалы с рекомендациями по порядку проведения олимпиады, по разработке олимпиадных задач. Информация о международных, всероссийских и региональных олимпиадах, ссылки на сайты олимпиад. Новости, форум.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Стандарт среднего полного (общего) образования по географии. Профильный уровень

Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).

Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Стандарт среднего полного (общего) образования по географии. Базовый уровень

Стандарт основного общего образования по географии

Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Основное общее

География: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Базовый уровень

Примерная программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Примерная программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, программа содержит рекомендуемый перечень практических работ по каждому разделу. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Территория России: электронная коллекция Президентской библиотеки / http://www.prlib.ru/Pages/collection_territory.aspx

Электронная коллекция Президентской библиотеки имени Б.Н. Ельцина, в состав которой входят научные, научно-популярные и учебные издания, архивные документы, карты, фото- и кинохроника, характеризующие отечественную территорию в различных аспектах и в разные исторические периоды. Основу коллекции составляют документы дореволюционного периода, а также издания до 1940 г. В дальнейшем планируется расширение её хронологических рамок вплоть до современных публикаций. В коллекцию включено значительное количество материалов о территории не только современной России, но и соседних стран, которые когда-либо входили вместе с Россией в одно государство как в рамках Российской Империи до 1917 г., так и в советское время. Документы размещены в тематических разделах, снабжённых краткими аннотациями, раскрывающими их содержание. Каждый раздел открывается материалами общего характера, остальные документы располагаются в соответствии с логикой раздела - в алфавитном порядке, в порядке географических названий или в прямой хронологии описываемых событий.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г. География / Федеральный институт педагогических измерений

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по географии. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

География: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2012 г.) / Федеральный институт педагогических измерений

Представлен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по географии обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г. География / Федеральный институт педагогических измерений

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по географии. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

География: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2011 г.)

Представлен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной итоговой аттестации (в новой форме) по географии обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведенные критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ГИА 2011г. по географии

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент |Уровень образования: Основное общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. География / Федеральный институт педагогических измерений

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по географии. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

География: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2010 г.)

Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной итоговой аттестации (в новой форме) по географии обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ГИА 2010г. по географии

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010 г. География

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по географии. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010г. по географии

География населения: Учебное пособие / http://e-lib.gasu.ru/eposobia/minaev/

В предлагаемом учебном пособии, на основе изучения обширных статистических и литературных источников, рассматриваются темы курса "География населения": "Воспроизводство населения" и "Половозрастной состав населения", вызывающие наибольшие затруднения при изучении. Предлагаемаемые в работе картосхемы, статистические таблицы дают возможность выявить пространственно-временные аспекты демографических процессов происходящих в мире, России, на Алтае. Учебное пособие рассчитано на учителей географии, истории, студентов географических факультетов, учащихся средних школ.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Высшее

География: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2009 г.)

Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по географии. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Пройти он-лайн тест. География. 9 класс

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. География

Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2009 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009г. по географии

География: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2008 г.)

Представлены материалы для проведения выпускных экзаменов в 9-х классах в 2008 году в новой форме, разработанные Федеральными предметными комиссиями Федерального института педагогических измерений и утвержденные Рособрнадзором. Материалы включают демонстрационный вариант экзаменационной работы по данному предмету, спецификацию экзаменационной работы и кодификатор элементов содержания для составления экзаменационной работы.

Словарь современных географических названий / http://www.igras.ru/index.php?r=169

Словарь современных географических названий - новейшее, первое в нынешнем столетии научно-популярное и справочное издание, в котором представлен весь мир. Около 6000 статей включают сведения о значительных географических объектах (континентах и странах, морях и реках, горных системах и пустынях, городах и курортах), интересных своей природой, экономикой, историей, культурой. Ресурс подготовлен на основе издания: Словарь современных географических названий / Рус. геогр. о-во. Моск. центр; Под общ. ред. акад. В.М. Котлякова. - Электронное издание. - Екатеринбург: У-Фактория, 2006.

Тип материала: Словарь | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Геология в педагогическом вузе (геологические процессы): Тексты лекций / Полин А.К.

Пособие написано в соответствии с действующей программой по курсу геологии. В пособии изложены основные (опорные) сведения о геологических процессах. Для более подробного ознакомления с учебным материалом и иллюстрациями следует обратиться к учебникам, перечисленным в списке использованной литературы. Предназначено для студентов географических специальностей педагогических вузов.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Сезонные явления в природе Бурятии: Учебно-методическое пособие / Митупов Ч.Ц., Елаева Н.Г., Елаев Э.Н.

Настоящее пособие посвящено сезонному развитию природы Бурятии. В нем даются рекомендации по организации и ведению мониторинговых (фенологических) наблюдений, приводятся краткие сведения о географии природных зон и поясов республики, периодических явлениях в жизни растений и животных. Пособие будет полезно преподавателям и студентам вузов, учителям географии и биологии, школьникам, активистам фенологической сети. Оригинал электронной публикации размещен на сайте Регионального ресурсного центра Республики Бурятия (www.buryatia.edu.ru).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2008 г. География

Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2008 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

Моя география: географический конструктор / http://www.georo.ru

Предлагаемый продукт подготовлен в рамках проекта "Информатизация системы образования" (конкурс на разработку учебных материалов нового поколения), предназначен для массовой школьной практики и состоит из двух программных комплексов, связанных между собой: "Сетевой электронный географический конструктор" и "Контрольно-оценочная деятельность".

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2007 г. География

Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2007 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

Сайт для учителя "Я иду на урок географии" / http://geo.1september.ru/urok/

Сайт создан на основе материалов газеты "География" издательского дома "Первое сентября" и содержит материалы к урокам географии в средней школе. Статьи сгруппированы в разделы: Землеведение; География материков, океанов и отдельных стран; География России; Экономическая и социальная география мира; Подготовка к экзаменам; Планирование уроков. Каждый из разделов содержит несколько тематических рубрик.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Экзаменационный вариант ЕГЭ 2002 г. География

Экзаменационный вариант ЕГЭ по географии за 2002 год.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2002 г. География

Демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2002 год.

Экзаменационный вариант ЕГЭ 2003 г. География

Экзаменационный вариант ЕГЭ по географии за 2003 год.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2003 г. География

Демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2003 год.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2004 г. География

Демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2004 год.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2005 г. География

Демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2005 год.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2006 г. География

Демонстрационный вариант ЕГЭ по географии за 2006 год.

Редкие металлы и их месторождения / Усова Т.Ю.

Редкие металлы были освоены промышленностью относительно недавно, но их использование активно развивается, особенно в сфере высоких технологий. Редкие металлы добываются как из месторождений их собственных минералов, так и попутно при разработке других видов полезных ископаемых. По мере освоения сырьевых ресурсов редких металлов типы их месторождений менялись от редких и небольших объектов к крупным и гигантским месторождениям, каждое из которых способно обеспечить современный уровень добычи в течение сотен лет.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Золотые кладовые природы / Посухова Т.В.

Рассмотрены формы нахождения золота в природе, главные геолого-промышленные типы месторождений золота и современные методы изучения золотосодержащих руд.

Глубоководное бурение в океанах / Басов И.А.

Тысячи глубоководных скважин пробурены в Мировом океане за время осуществления проекта глубоководного бурения и программы океанского бурения, объединивших ученых многих стран. Полученная информация позволила геологам рассматривать Землю как единую систему взаимодействия литосферы, гидросферы, атмосферы и биосферы.

Камни, среди которых живут горожане / Булах А.Г.

Охарактеризован природный камень, использованный в архитектуре Таллинна, Турку, Санкт-Петербурга, Хельсинки и Стокгольма. Какие типы камня наиболее употребительны и почему, какие химические и биогенные факторы являются главными в разрушении камня, какова роль антропогенного фактора в этих процессах - это главные темы статьи.

Разломные структуры в океанах / Пущаровский Ю.М.

Океанское дно разбито множеством разломов, отдельные из которых - крупнейшие на Земле. Их длина может достигать тысяч километров. В большинстве разломы располагаются ортогонально по отношению к Мировой рифтовой системе. Это разломы-сдвиги, по которым осевая часть рифтовой системы смещается на разное расстояние, в отдельных случаях на 1000 км. В статье содержится характеристика этих феноменальных тектонических структур и показано их значение для общих геодинамических построений.

Нефть: условия залегания в природе и происхождение / Хаин В.Е.

Нефть и газ вместе с водой содержатся в осадочных бассейнах земной коры. Они образуются за счет остатков организмов, захороненных в осадках и подвергшихся на глубине воздействию повышенной (> 80 °C) температуры. Рассеянная нефть, возникшая преимущественно в глинистых породах, выжимается в более пористые пласты и скапливается в различного типа ловушках.

Живые разломы земной коры / Трифонов В.Г.

Живыми или активными называют разломы земной коры, по которым обнаружены следы движений в последние десятки тысяч лет и можно ожидать их в ближайшем будущем. Признаки таких разломов - смещения молодых геологических образований и повышенная сейсмичность. Крупнейшие живые разломы сосредоточены в широких поясах вдоль границ литосферных плит. С активностью разломов связаны сильные землетрясения и другие стихийные бедствия, мутагенные и патогенные воздействия на живые организмы. Живые разломы служат источниками подземных вод и участвуют в формировании ландшафтов, благоприятных для обитания.

Минерально-сырьевые ресурсы мира в третьем тысячелетии / Старостин В.И.

Весь комплекс полезных ископаемых с учетом потенциальной обеспеченности минеральным сырьем мировой экономики и технологического развития горной промышленности можно разделить на три группы: 1) практически неисчерпаемые (железо, медь, золото, платиноиды и др.); 2) те, для которых потребуется замена одного вида сырья на другой (нефть и газ на уголь, горючие сланцы, радиоактивные элементы и другие варианты); 3) полезные ископаемые, для которых по соображениям экологической безопасности необходима смена способов отработки месторождений, обусловленная экологическими проблемами (открытые разработки-карьеры заменяются подземными).

Механизмы формирования осадочных бассейнов / Никишин А.М.

Осадочный бассейн - это область консолидированной земной коры, перекрытая мощной толщей недеформированных осадков. Для образования осадочного бассейна необходимы два главных условия: пространство для осаждения осадков и источник осадочного вещества. Рассмотрены основные механизмы формирования осадочных бассейнов разных типов.

Речные дельты: строение, образование, эволюция / Михайлов В.Н.

Рассмотрены основные особенности речных дельт как уникальных географических объектов, расположенных в местах впадения рек в океаны, моря и озера. Отражены закономерности строения дельт, их образования и эволюции. Речные дельты быстро изменяются в процессе их стадийного развития. Кроме того, они подвержены сильному воздействию крупномасштабных колебаний стока наносов рек и уровня моря. Показано, что речные дельты являются эффективными индикаторами естественных и антропогенных изменений режима рек и морей.

Главная структурная асимметрия Земли / Пущаровский Ю.М.

Тектоническая асимметрия Земли, деление ее на два сегмента - Тихоокеанский и Индо-Атлантический - представляет собой фундаментальное свойство планеты. Сегменты отличаются по структуре, глубинному строению, геодинамике и геологической истории. Глобальные тектоно-геодинамические построения должны учитывать этот важнейший эмпирический факт.

Загадки Каспийского моря / Михайлов В.Н.

Каспийское море имеет неустойчивый гидрологический режим. В XX веке уровень моря испытал как быстрое падение, так и резкое повышение. В статье даны ответы на вопросы: насколько эти изменения уровня моря необычны и могут ли их последствия считаться экологической катастрофой. Обсуждаются возможные причины неустойчивого режима Каспийского моря.

Почему размываются берега рек / Чалов Р.С.

Рассмотрены причины, механизм, формы проявления и пространственно-временная изменчивость размыва речных берегов. Показаны их зависимость от морфологии и строения берегов, связь с русловыми процессами. Выявлены региональные (на примере рек России) особенности распространения размываемых берегов по их интенсивности и соотношению с морфодинамическими типами русла.

Электронное картографирование в России / Берлянт А.М.

Развитие электронной картографии направлено на обеспечение потребностей экономики, науки и образования. В России завершено создание цифровых карт в масштабах 1 : 1 000 000 и 1 : 200 000. Начаты работы по составлению Национального атласа, в том числе его электронной версии. Широкое применение получили электронные глобальные позиционирующие системы.

Почва, ее место и роль в природе / Безуглова О.С.

Наука о почве - почвоведение - родилась в России, основы ее заложены выдающимися учеными В.В. Докучаевым и П.А. Костычевым. Почвоведение занимает важное место в системе наук о биосфере, ведь почва - необходимое условие существования жизни на Земле и вместе с тем ее следствие.

Картография и Интернет / Берлянт А.М.

Взаимодействие картографии и Интернета открывает новые возможности для оперативной передачи пространственной информации в науках о Земле, для получения доступа к глобальным информационным ресурсам, ввода массивов собственных данных в международный научный оборот. Особую роль телекоммуникационные сети играют в развитии географического образования.

Астроблемы - звездные раны Земли / Фельдман В.И.

Описаны механизм формирования, геология и петрология импактных (ударных) структур - астроблем. Рассмотрена классификация весьма необычных горных пород - импактитов. Обсуждены особенности их минералогии и геохимии.

Вулканическое кольцо Тихого океана: его прошлое, настоящее и будущее / Ломизе М.Г.

Магматические очаги, питающие вулканическое кольцо Тихого океана, обусловлены пододвиганием океанической литосферы под окружающие континенты и ее поглощением на глубине. История вулканического кольца прослежена с начала мезозоя, когда оно обрамляло суперконтинент Пангея. Кольцо еще будет сокращаться вокруг Тихого океана, но затем распадется на сегменты, удаляющиеся один от другого.

Геммология - наука о самоцветах / Лопатин О.Н.

Статья посвящена геммологии - науке о ювелирных и поделочных камнях. Охарактеризованы задачи геммологии, описаны методы облагораживания самоцветов и приведена их классификация.

Графические модели мира / Берлянт А.М.

Графические изображения всегда останутся одним из главных средств познания окружающего мира, инструментом мышления и творческого поиска. Новое научное направление - геоиконика занимается теорией, анализом и использованием в науках о Земле любых геоизображений: карт, снимков, фотокарт, блок-диаграмм, компьютерных анимаций и др.

Граниты - визитная карточка Земли (почему их нет на других планетах) / Махлаев Л.В.

Гранитов на Земле много, но, видимо, их нет на других планетах земного типа, поскольку на Земле в отличие от Луны и Венеры базальтовое вещество протокоры претерпело в процессе выветривания и осадочной дифференциации изменения, подготовившие его к гранитизации и плавлению с образованием гранитов и формированием гранитного слоя.

От чего зависит минеральный состав гранитов / Махлаев Л.В.

Несмотря на обилие разновидностей гранитных пород, все они характеризуются весьма выдержанными отношениями главных компонентов - кварца и полевых шпатов, а потому при всех вариациях остаются гранитами. В статье обсуждаются возможные причины этого постоянства.

Состав и строение мантии Земли / Пущаровский Ю.М.

Рассматриваются строение и состав мантии Земли. На основании анализа сейсмотомографических карт, а также данных о вещественном составе мантия делится на несколько концентрических оболочек вместо традиционно выделяемых двух: верхней и нижней.

Рудообразование в океанах / Сотников В.И.

Мировой океан - важнейший потенциальный источник полезных ископаемых. Рассматриваются процессы формирования рудных концентраций на дне океанов: за счет сноса рудных компонентов с континентов, заимствования их из морской воды и глубинного поступления в областях вулканической и гидротермальной деятельности.

Новые магматические горные породы / Попов В.С.

Хотя петрография - наука о горных породах - существует уже полтора столетия, геологи продолжают находить все новые виды пород, в том числе магматических. В статье описаны коматииты, бониниты и онгониты - вулканические породы своеобразного состава и строения, подробно исследованные в последние годы.

Где добывают платиновые металлы / Чернышов Н.М.

Приведены краткие сведения о конъюнктуре и потреблении металлов платиновой группы, промышленных и генетических типах месторождений, в том числе новых, нетрадиционных источников добычи. Дана оценка перспектив развития минерально-сырьевой базы металлов платиновой группы на территории России.

Мониторинг гидросферы Земли / Семенов В.А.

Водная оболочка Земли - гидросфера играет важнейшую роль в существовании биосферы и человека. В статье приводится описание организации и современных методов наблюдений за компонентами гидросферы в атмосфере, Мировом океане, на поверхности суши и ее водных объектах, а также за загрязнением водных объектов.

Роль магматизма в образовании океанов / Фролова Т.И.

Мантия под океанами обладает большей эндогенной активностью, чем под континентами, что определяет ведущую роль магматических пород в океанической коре. Рассмотрены два типа магматических процессов в океанах: магматизм срединно-океанических хребтов и более глубинный внутриплитный магматизм. Последние 100 млн. лет возрастает интенсивность океанического магматизма и процессов океанообразования.

Современные проблемы экологической геологии / Королев В.А.

Рассматриваются современные проблемы экологической геологии. Показано, что упрощенное понимание экологических проблем на Земле без учета экологического состояния литосферы принципиально неправильно.

Вулканизм и его роль в эволюции нашей планеты / Фролова Т.И.

На основе данных земной геологии и сравнительной планетологии рассматривается эволюция и цикличность вулканизма в истории Земли, современные обстановки вулканизма, а также роль вулканизма в формированииземной коры. Показано, что земная кора непрерывно изменяется в результате противоположных процессов ее созидания и разрушения.

Эволюция мерзлых толщ в истории Земли / Ершов Э.Д.

Статья посвящена вопросам эволюции криолитозоны Земли и реконструкции ледниковых и геокриологических обстановок Земли в докайнозойское время. Кратко охарактеризованы современные и плейстоценовые ледниковые покровы, показаны взаимосвязи между отдельными параметрами и влияние их на температурный режим подстилающих горных пород.

Современная геология: проблемы и перспективы / Хаин В.Е.

В статье рассмотрены задачи геологической науки, кратко описаны основные переломные моменты ее развития, оценивается современное состояние и обрисованы главные направления исследований, нацеленных на создание более совершенной модели динамики Земли. Кратко затронуты также практические аспекты приложения геологических знаний.

Магматизм Земли / Попов В.С.

Магматические горные породы - затвердевшие расплавы, вынесенные из глубин Земли, - преобладают во внешней оболочке нашей планеты. В статье рассмотрено глубинное строение Земли, механизм зарождения, подъема и затвердевания магм, их физические свойства, а также методы изучения магматических пород и процессов.

Полярные сияния / Александров Н.Л.

Описаны основные проявления полярных сияний. Даны современные представления о происхождении и особенностях этого красивого природного явления. Рассмотрены наблюдения полярных сияний из космоса и искусственные полярные сияния.

Метеоритика, метеориты и присутствующие в них минералы / Ульянов А.А.

Рассмотрены направления в изучении метеоритов, получившие развитие за последние годы. Данные по минеральному, химическому и изотопному составам свидетельствуют, что в некоторых типах метеоритов есть минералы, образовавшиеся на допланетной стадии развития Солнечной системы, и внесолнечные минералы, привнесенные в протосолнечную туманность из иных звездных систем и межзвездной среды.

Сейсмическая томография / Короновский Н.В.

Рассмотрены сейсмотомографический метод изучения внутреннего строения Земли, а также другие методы геофизической томографии. Демонстрируются успехи сейсмотомографического метода для расшифровки структуры мантии Земли.

Радиационный пояс Земли / Гальпер А.М.

Рассмотрено современное представление о природе и основных характеристиках радиационного пояса Земли, естественного околоземного образования, удерживающего огромные потоки заряженных частиц - протонов и электронов. Приведены результаты последних исследований состава и динамики РПЗ, выполненных на искусственных спутниках Земли и орбитальных станциях.

Синоптические вихри в атмосфере и океане / Солдатенко С.А.

Приведены сведения о структуре атмосферных и океанических синоптических вихрей. Изложены современные представления об основных физических механизмах их возникновения и развития.

Землетрясения: причины, последствия, прогноз / Абрамов В.А.

Рассматриваются параметры землетрясений, способы их регистрации, причины возникновения и распределение по земному шару. Обсуждаются вопросы прогноза землетрясений.

Землетрясения и динамика грунтов / Вознесенский Е.А.

Разрушительные последствия землетрясения определяются силой толчка и характером сотрясений, качеством проектирования и строительства и реакцией приповерхностных грунтов, которая часто бывает решающим фактором сейсмической устойчивости сооружений. Рассматриваются поведение грунтов при землетрясениях и сейсмичность разных регионов Земли.

Электропроводность Земли / Ковтун А.А.

Изложены результаты исследования электропроводности коры и мантии Земли. Наибольшее внимание уделено результатам, полученным на северо-западе России сотрудниками Санкт-Петербургского государственного университета. Данные об электропроводности дают новые представления о строении коры и мантии этого региона.

Физические аспекты моделирования изменений в климатической системе Земли / Кравцов Ю.А.

Как предсказывают изменения климата Земли? Какие факторы оказывают наибольшее влияние на этот процесс? Что мешает точному предсказанию климатических изменений? Вот вопросы, которые обсуждаются в статье.

Циркуляция атмосферы / Швед Г.М.

Приводятся основные сведения о системах ветра, наблюдаемых в атмосфере Земли. Рассматриваются способы исследования движений атмосферы и основные механизмы формирования наблюдаемых движений.

Магнитное поле геологического прошлого Земли / Короновский Н.В.

Рассматривается современное магнитное поле Земли, его происхождение и возможности выявления магнитного поля геологического прошлого. Показана роль палеомагнитологии в изучении различных геологических явлений и ее значение в становлении современных геологических теорий.

Изотопные геохронометры / Шуколюков Ю.А.

В статье рассказано о принципе действия изотопных геохронометров. Они служат для измерения геологического возраста минералов - огромных интервалов времени в миллионы и миллиарды лет. Иногда природа переставляет стрелки этих геохронометров. Но и в таких случаях можно определить правильное время.

Земля как самоорганизующаяся климато-экологическая система / Кравцов Ю.А.

Почему сложно делать долгосрочные прогнозы погоды и предсказывать изменения климата Земли? Потому что Земля представляет собой весьма сложную самоорганизующуюся систему природных сред (океан, атмосфера,суша, льды, биосфера), между которыми действует огромное количество обратных связей. Многие явления самоорганизации природных сред уже изучены, но процессы взаимодействия природных сред таят в себе еще многонеопределенностей, которые и обсуждаются в статье.

Он-лайн тесты на Allbest.ru / http://test.allbest.ru/

Тестирование по материалам школьной программы и вступительных экзаменов.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Как учить детей ориентироваться на местности / http://dob.1september.ru/2002/02/10.htm

Система игровых упражнений, направленных на развитие пространственной ориентации, формирование навыков чтения и составления простейших карт-схем, а также ориентирования на местности, в том числе с помощью компаса.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Дошкольное

Официальный сайт Географического факультета МПГУ / http://geofak-mpsu.narod.ru/

Сайт поможет учителям географии использовать богатства Интернета,
а школьникам увлечься географической наукой и практикой и подготовиться к поступлению на географический факультет.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Общее; Высшее

Педагогические мастерские: конспект урока по географии / http://praktika.karelia.ru/article/167

Методическая копилка: тесты, система вопросов, интегрированный подход, игровые задания, групповая работа. Подробный сценарий урока. Содержание учебных расказов о пампе, джунглях, водопадах, озерах, горных массивах. Подведение итогов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Переподготовка и повышение квалификации

Меню на каждый день: отведайте экзотических блюд / http://ps.1september.ru/article.php?ID=200207214

Обзор занятных методических находок на уроках физики, литературы, географии, МХК и в начальной школе.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации

Минералогический музей им. А.Е. Ферсмана / http://www.fmm.ru

Cведения о музее (история, месторасположение, услуги, часы работы и др.). Информация об экспозициях (более 20 тематических экспозиций), карта залов. Перечень и описание коллекций музея (коллекции кристаллов, месторождений, образований и превращений минералов, драгоценных и поделочных камней и изделий из камня). Освещение новостей и проектов. On-line галерея музея.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее

Многоярусный Плёс - материалы для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103201

Многоярусный Плёс - дполнительные материалы для урокоа географии. Представление о Плесе как небольшом сгустке населения на маленькой территории, как о географическом объекте.

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Олонец, столица символов - материалы для внеклассного чтения по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201403

Олонец, столица символов - материалы для внеклассного чтения по географии

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Бывшая столица Сибири - материалы для внеклассного чтения по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200104403

Бывшая столица Сибири - материалы для внеклассного чтения по географии. Информация о городе Тобольске с фотографиями.

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Продольный профиль горной системы - методическое пособие для учащихся / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200205

Продольный профиль горной системы - методическое пособие для учащихся

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Исследователь | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Географическая колористика - материалы хрестоматии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103605

Географическая колористика - материалы хрестоматии

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Топонимика - материалы хрестоматии по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200104407

Топонимика - материалы хрестоматии по географии

Лес - материалы хрестоматии по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200811

Лес - материалы хрестоматии по географии о роли леса в жизни человека, об использовании лесных ресурсов.

Степь и полупустыня - материалы хрестоматии для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200410

Степь и полупустыня - материалы хрестоматии для внеклассного чтения

География и язык - материалы для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200213

География и язык - материалы для внеклассного чтения

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Добыча топливно-энергетических ресурсов - материалы для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203209

Добыча топливно-энергетических ресурсов - материалы для внеклассного чтения

Genius Loci - материалы по географии для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200204407

Образ территорий. Genius Loci (Гений места) - дополнительные материалы по географии. Есть на свете места - их безудержно превозносят, опошляют тошнотворным восторгом, но вся эта мелкая суета не в силах им повредить! Встреча с ними все равно потрясает своей абсолютной, ни с чем не сравнимой новизной!

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Лондон - материалы для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200204510

Дополнительные материалы о Лондоне. Отрывки из произведения Н. Карамзина "Письма русского путешественника".

Картографы каменного века - материалы для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103506

Картографы каменного века - материалы для дполнительных занятий и факульативов по географии.

Построение блок-диаграммы по топографической карте - методические указания для школьников / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200104005

Построение блок-диаграммы по топографической карте - методические указания для школьников

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Европа Азия: демаркация границы - методическое пособие для учителей / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200204205

Европа Азия: демаркация границы - методическое пособие для учителей.География географических знаков "Европа-Азия".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Горы и равнины в сопоставлении 6-й класс - методические рекомендации для учителей географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201211

Горы и равнины в сопоставлении 6-й класс - методические рекомендации для учителей географии

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Название нашей страны - материалы для внеклассного чтения по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201205

Название нашей страны - материалы для внеклассного чтения по географии

Россия и Европа (часть 1) - главы из учебника географии Н.Я Данилевского / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203404

Россия и Европа (часть 1) - главы из учебника географии Н.Я Данилевского

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Послевузовское

Россия и Европа (часть 3) - главы из учебника географии Н.Я. Данилевского / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203807

Россия и Европа (часть 3) - главы из учебника географии Н.Я. Данилевского

Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Россия и Европа - главы из учебника географии Н. Я. Данилевского / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203703

Россия и Европа - главы из учебника географии Н. Я. Данилевского

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Послевузовское

Россия и Европа (часть 2) - главы из учебника географии Н.Я. Данилевского / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203605

Россия и Европа (часть 2) - главы из учебника географии Н.Я. Данилевского

Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Пространства России - поурочное планирование к учебнику географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200100904

Пространства России - поурочное планирование к учебнику географии

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Моделирование на уроках географии - методические рекомендации для учителей географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200101607

Моделирование на уроках географии - методические рекомендации для учителей географии на примере фрагмента урока "Австралия - самая лучшая страна в мире".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Формирование территории - разработка урока к учебнику "География России" / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200101707

Формирование территории - разработка урока к учебнику "География России"

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Урок о населении мира - рекомендации по проведению урока географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200102910

Урок о населении мира - рекомендации по проведению урока географии

Схема для лучшего запоминания - методические рекомендации для учителей географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200102907

Схема для лучшего запоминания - методические рекомендации для учителей географии

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Общая характеристика хозяйства России - тесты / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200102906

Общая характеристика хозяйства России - тесты по географии.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Урок обобщения и контроля знаний - методические материалы для учителей / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103108

Урок обобщения и контроля знаний по георафии - методические материалы для учителей. Тема: "Атмосфера".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Балтийское море - материал для урока в 8-м классе / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200104509

Балтийское море - материал для урока в 8-м классе

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Масштаб - интегрированный урок по географии и математике в 6-м классе / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200305

Масштаб - интегрированный урок по географии и математике в 6-м классе

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Карточки для работы в 6-м классе по теме "Атмосфера" / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200804

Карточки для работы в 6-м классе по теме "Атмосфера"

Исправленная карта, или мир вверх ногами - урок-диалог географии в 5-м классе / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200909

Исправленная карта, или мир вверх ногами - урок-диалог географии в 5-м классе

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Система работы с картографическими произведениями - методические рекомендации для учителей георграфии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201807

Система работы с картографическими произведениями - методические рекомендации для учителей георграфии

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

География русского языка - методические рекомендации по проведению урока географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203107

География русского языка - методические рекомендации по проведению урока географии

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Демографическая ситуация в районе-новостройке Москвы - исследовательский проект / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203105

Демографическая ситуация в районе-новостройке Москвы - исследовательский проект

Тип материала: Лабораторный практикум | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Послевузовское

Горы и равнины России - пособие для учителей / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203505

Горы и равнины России - обобщение материала в 8 классе. При изучении темы "Горы складчатых областей. Платформенные равнины" в курсе физической географии России весь излагаемый материал, очень сложный и объемный, сводится в две таблицы, которые содержат необходимую для запоминания информацию и нужный объем номенклатуры.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Краеведческий материал на уроках географии - методические рекомендации для учителей / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203705

Краеведческий материал на уроках географии - методические рекомендации для учителей. Материал по Омской области, который может быть использован на уроках, факультативных занятиях и внеклассных мероприятиях.

Тип материала: План занятий | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Формула страны - методические рекомендации для учителей географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203906

Формула страны - методические рекомендации для учителей географии. Смысл данной разработки в том, чтобы научиться представлять пространственную и некоторую количественную информацию о странах в виде знаковой формулы.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Составление плана местности - методическое пособие для учащихся / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200204005

Составление плана местности - методическое пособие для учащихся

Демографические задачи - методические рекомендации по проведению урока географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201509

Сущность демографических показателей можно доступно объяснить учащимся на примерах из начального курса физической географии (6-й класс), используя понятие солености вод Мирового океана.

Подборка тестов по экономической географии для абитуриентов / http://geo2000.nm.ru/tests.htm

Тесты для поступающих на экономический и географический факультеты МГУ и других ВУЗов экологического, географического и экономического профиля.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Абитуриент | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Начальное профессиональное; Среднее профессиональное

География Приморского края - справочная информация / http://www.fegi.ru/primorye/GEOGR/geog-tot.htm

Общие сведения о географическом положении, рельефе, климате, численности населения, природных ресурсах, уникальных природных объектах. Информация о центральном Сихотэ-Алине. О Сихотэ-Алинском метеоритном дожде. Краткий физико-географический очерк.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее

Приморcкий край России / http://www.fegi.ru/primorye

Региональный портал "Приморский край" - инициативный проект лаборатории компьютерных технологий Дальневосточного геологического института Дальневосточного отделения Российской академии наук. Представлена обширная научно-популярная информация о Приморском крае: о природе края, его природных ресурсах, растительном и животном мире, обитателях залива Петра Великого, заповедных территориях, истории края, религии, науке, образовании, культуре и о многом другом.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Изменение климата: Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений. Вып. 2. Регионы Дальнего Востока / Кокорин А.О., Смирнова Е.В., Замолодчиков Д.Г.

Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме изменения климата, его проявлениям в глобальном масштабе, в Арктике и в отдельных регионах России. Отдельно рассматривается влияние изменений климата на леса и их обратное влияние на климат. Для каждого из семи рассматриваемых регионов Дальнего Востока представлена информация о местных изменениях климата, прогностических оценках, вероятных социальных, экономических и экологических последствиях. Даются практические советы по сбережению тепла и электроэнергии как способу личного участия школьников в решении проблемы воздействия человека на климат.
Книга может быть использована учителями при проведении уроков географии, биологии, физики, экологии, математики и др., а также внеклассных мероприятий. Представлена примерная программа факультативного курса "Климат и энергосбережение" для учащихся 10-11-х классов общеобразовательных школ. Книга может быть использована для самостоятельного изучения вопросов, связанных с изменениями климата, преподавателями и студентами специальных и высших учебных заведений, педагогами системы дополнительного образования и всеми, кто интересуется данной проблемой.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Изменение климата: Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений. Вып. 1. Регионы севера европейской части России и Западной Сибири / Кокорин А.О., Смирнова Е.В., Замолодчиков Д.Г.

Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме изменения климата, его проявлениям в глобальном масштабе, в Арктике и в отдельных регионах России. Отдельно рассматривается влияние изменений климата на леса и их обратное влияние на климат. Для каждого из четырех регионов севера европейской части России и Западной Сибири представлена информация о местных изменениях климата, прогностических оценках, вероятных социальных, экономических и экологических последствиях. Даются практические советы по сбережению тепла и электроэнергии как способу личного участия школьников в решении проблемы воздействия человека на климат.
Книга может быть использована учителями при проведении уроков географии, биологии, физики, экологии, математики и др., а также внеклассных мероприятий. Представлена примерная программа факультативного курса "Климат и энергосбережение" для учащихся 10-11-х классов общеобразовательных школ. Книга может быть использована для самостоятельного изучения вопросов, связанных с изменениями климата, преподавателями и студентами специальных и высших учебных заведений, педагогами системы дополнительного образования и всеми, кто интересуется данной проблемой.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

География для школьников: Научно-популярный журнал / http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=114&MAGAZINE_ID=44230

Журнал "География для школьников" предлагает статьи о природе, населении, хозяйстве России и других стран; дает советы, как подготовиться к ответу на уроке, к контрольной работе или написанию реферата; знакомит с содержанием олимпиадных заданий, организацией и проведением ЕГЭ по географии; публикует рекомендации, как повторить пройденный материал и систематизировать полученные знания при подготовке к вступительному экзамену в вуз. На сайте представлены общие сведения о журнале, его концепция, состав редакции, условия подписки, архив с оглавлениями номеров (начиная с 2008 года).

Тип материала: Оглавление печатных изданий | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Экологическое образование как средство социального равития детей с ограниченными возможностями здоровья: из опыта работы с учениками школы "надомного обучения" / Чернухин О. А.

В методических материалах обобщен многолетний опыт работы автора в сфере экологического образования школьников. Инновационность деятельности заключается в адаптации форм и методов экологического образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. На конкретном примере показано, как организовать учебное занятие, как использовать игровые приемы, чтобы включить в совместную коллективную деятельность детей, большая часть которых характеризуется пониженной мотивацией к взаимодействию. Раскрывается, как участие в дистанционных интернет-конкурсах экологической проблематики способствует развитию социальных компетенций у детей-инвалидов. Кроме того, представлена авторская образовательная программа "Перспектива". Реализация активных форм и методов экологического образования, предлагаемых в программе, позволяет эффективно развивать социальную активность детей, имеющих показания клинико-экспертной комиссии на индивидуальное обучение на дому. Результативность работы подтверждается (помимо других критериев) успешностью участия детей в интеллектуальных и творческих конкурсах. Пособие рассчитано на учителей биологии, географии, экологии и педагогов дополнительного образования, реализующих биолого-экологическую направленность.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Научные основы школьного курса географии: Учебно-методический комплекс / Мердешева Е.В.

Учебно-методический комплекс предназначен для анализа школьного курса географии с точки зрения современной науки. Комплекс содержит тематику лекций и семинарских занятий по курсу, преподаваемому согласно учебному плану по специальности 020401 "География" и 050103 "География", темы рефератов, глоссарий, контрольные вопросы, выносимые на зачет, тестовые проверочные задания и перечень литературных источников.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее

Изменение климата: Пособие для педагогов старших классов / Кокорин А.О., Смирнова Е.В.

Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме изменения климата, Климатической доктрине Российской Федерации, а также энергосбережению. Пособие может использоваться для проведения уроков по географии, естествознанию, экологии, биологии, физике, химии, информатике, математике, а также на факультативных и внеклассных занятиях. Издание предназначено для учителей основной и средней (полной) школы, преподавателей и студентов педагогических вузов, педагогов дополнительного образования и всех тех, кто интересуется проблемой изменения климата.
Издание подготовлено в рамках программы "Климат и энергетика" и Арктической программы WWF России.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Тестовые задания по теории и методике обучения географии / Туова Т.Г.

Тестовые задания по теории и методике обучения географии включают содержание основной образовательной программы по данной дисциплине, список основной учебной подготовки для выполнения тестов. В содержание входят тесты, отражающие понятийно-категориальный аппарат дисциплины; государственный образовательный стандарт по методике обучения географии; принципы, методы, организационные формы обучения географии; внеклассную работу по географии; место географии в учебном плане; материальную базу обучения географии.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее

Геология в педагогическом вузе (рабочая тетрадь по общей геологии) / Полин А.К.

Пособие написано в соответствии с действующей программой по курсу геологии. В пособии изложены основные (опорные) определения и понятия, классификации кристаллов, минералов, горных пород и полезных ископаемых. Приводится перечень лабораторных работ, порядок их выполнения и схемы оформления результатов. Для более подробного ознакомления с учебным материалом и иллюстрациями следует обратиться к учебникам, перечисленным в списке использованной литературы.
Предназначено для студентов географических специальностей педагогических вузов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее

Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2008 году в преподавании географии в общеобразовательных учреждениях: Методическое письмо / Кузнецов А.П., Барабанов В.В., Шилина И.Б.

Методическое письмо информирует об особенностях новой формы экзамена, в нем объясняются принципиальные отличия новой формы от традиционных форм, а также проводится сравнение новой формы экзамена в 9 классе и ЕГЭ с описанием общих и отличных черт, даются развернутые обоснования экзаменационной модели, разъясняются вносимые в нее изменения, говорится о наиболее значимых результатах экзамена. На основе анализа результатов экзамена обобщаются характерные ошибки выпускников, вычленяются темы, требующие особого внимания, формулируются методические рекомендации, позволяющие совершенствовать учебный процесс и методику преподавания. Методическое письмо создавалось на основе аналитического отчета по результатам проведения экзамена в 2008 г. для выпускников 9-х классов на основе обработки данных, полученных из базовых регионов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Документы, регламентирующие разработку контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2009 года по географии

Представлены документы, регламентирующие разработку контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2009 года по географии: кодификатор элементов содержания предмета для составления КИМ ЕГЭ, спецификация экзаменационной работы для выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и демонстрационный вариант КИМ. Все документы прошли широкое обсуждение, согласованы с председателями Научно-методических советов Федерального института педагогических измерений.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент |Уровень образования: Среднее (полное) общее

Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании географии в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования: Методическое письмо

Методическое письмо об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании географии в средней школе подготовлено в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ) и согласовано с председателями научно-методических советов института, в которые входят представители высшего образования г. Москвы, Санкт-Петербурга и других субъектов РФ, Российской академии наук, Российской академии образования, члены научных редакций профессиональных изданий. Письмо подготовлено на основе аналитического отчета ФИПИ "Результаты единого государственного экзамена 2008 года".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Интерактивные контурные карты в преподавании географии на профильном уровне с использованием интернет / Кикнадзе Е.С.

В статье рассматривается интерактивный практикум по контурным картам, разработанный для обучения школьников географии с использованием Интернет на профильном уровне и для проведения лабораторных, практических, самостоятельных работ и проектов. Практикум свободно доступен на федеральном портале "Российское образование". Приводится описание возможностей интернет-практикума, даются рекомендации по его применению в учебном процессе.

Тип материала: Статья | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации

Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании географии в средней школе: Методическое письмо

Методическое письмо об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании географии в средней школе подготовлено в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ) и согласовано с председателями научно-методических советов института, в которые входят представители высшего образования г. Москвы, Санкт-Петербурга и других субъектов РФ, Российской академии наук, Российской академии образования, члены научных редакций профессиональных изданий. Письмо подготовлено на основе аналитического отчета ФИПИ "Результаты единого государственного экзамена 2007 года".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Высшее

Геология в педагогическом вузе (Материалы к государственному экзамену по географии) / Полин А.К.

Пособие написано в соответствии с действующей программой по курсу геологии. В первой части пособия изложены сведения о строении, свойствах и составе Земли и земной коры, а также глобальных тектонических структурах литосферы. Во второй части рассмотрены основные закономерности и этапы геологической истории Земли. Предназначено для студентов географических специальностей педагогических вузов.

География. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (повышенный уровень)

Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0305 "География" (повышенный уровень среднего профессионального образования)

Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Среднее профессиональное

Способы съемки местности: Методическая разработка к уроку / Градова О.В., Паболкова Т.В.

Методическая разработка к уроку географии в 6-м классе с использованием мультимедийного учебника "Начальный курс географии. 6 класс". Материал опубликован на сайте "Сетевые сообщества педагогов Приморья" (http://iso.pippkro.ru).

Тип материала: План занятий | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Циклоны и антициклоны: Методическая разработка к уроку / Ледовская И.

Методическая разработка к уроку географии в 8-м классе с использованием мультимедийного учебника "География России: природа и население". Материал опубликован на сайте "Сетевые сообщества педагогов Приморья" (http://iso.pippkro.ru).

Тип материала: План занятий | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Теория и методика обучения географии: Рабочая программа дисциплины / Дмитрук Н.Г.

Курс методики обучения географии должен вооружить студентов знаниями теоретических и методологических основ методической науки и первоначальными методическими умениями, обеспечивающими творческий подход к выполнению функций учителя географии. Курс также направлен на формирование у студентов интереса к педагогической науке, методического мышления, умений рациональной организации педагогического труда и научной работы по методике обучения географии. Рабочая программа подготовлена на кафедре географии страноведения и туризма НовГУ.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Методика преподавания географии: Рабочая программа дисциплины для специальности "География" / Дмитрук Н.Г.

Курс методики преподавания географии должен вооружить студентов знаниями теоретических и методологических основ методической науки и первоначальными методическими умениями, обеспечивающими творческий подход к выполнению функций преподавателя географии. Курс также направлен на формирование у студентов интереса к педагогической науке, методического мышления, умений рациональной организации педагогического труда и научной работы по методике преподавания географии. Рабочая программа дисциплины для специальности 012500 (020401.65) - "География" подготовлена на кафедре географии страноведения и туризма НовГУ.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Методика преподавания географии: Рабочая программа дисциплины для специальности "Биология" / Дмитрук Н.Г.

Курс методики преподавания географии должен вооружить студентов знаниями теоретических и методологических основ методической науки и первоначальными методическими умениями, обеспечивающими творческий подход к выполнению функций преподавателя географии. Курс также направлен на формирование у студентов интереса к педагогической науке, методического мышления, умений рациональной организации педагогического труда и научной работы по методике преподавания географии. Рабочая программа дисциплины для специальности 032400 (050102.65) "Биология" с дополнительной специальностью подготовлена на кафедре географии страноведения и туризма НовГУ.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Научные основы школьного курса географии: Рабочая программа дисциплины / Дмитрук Н.Г.

Дисциплина "Научные основы школьного курса географии" должна обеспечить знание научных, географических, методологических, логических, содержательных и структурных аспектов изучения географии в школе, а также основных требований, предъявляемых к школьным программам и учебникам географии, методической литературе, особенностей их использования. Освоение программы курса предполагает знание принципов и особенностей построения школьных программ и учебников географии, стандарта географического образования. Рабочая программа подготовлена на кафедре географии страноведения и туризма НовГУ.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Научные основы школьного курса географии: Методические указания к изучению курса / Дмитрук Н.Г.

Дисциплина "Научные основы школьного курса географии" имеет лекционный характер, форма контроля - зачет. Приведены темы и ключевые вопросы содержания, на которые студентам рекомендуется ориентироваться при изучении теоретических вопросов и подготовке к зачёту. Методические указания подготовлены на кафедре географии страноведения и туризма НовГУ.

Об использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании географии в средней школе: Методическое письмо

Методическое письмо об использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании в средней школе подготовлено в Федеральном институте педагогических измерений и согласовано с председателями научно-методических советов института, в которые входят представители высшего образования г. Москвы, Санкт-Петербурга и других субъектов Российской Федерации, Российской академии наук, Российской академии образования, члены научных редакций профессиональных изданий.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Высшее

О преподавании географии в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2005 года: Методическое письмо

Методическое письмо о преподавании в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2005 года подготовлено в Федеральном институте педагогических измерений и обсуждено членами научно-методических советов института, в которые входят представители учреждений высшего профессионального образования г. Москвы, г. Санкт-Петербурга и других регионов, Российской академии наук, Российской академии образования, члены научных редакций профессиональных изданий.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Высшее

География: Примерные билеты для сдачи экзамена по выбору выпускниками 9 классов

Новые комплекты примерных билетов по 14 предметам федерального базисного учебного плана для сдачи экзамена по выбору выпускниками 9 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации подготовлены Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Комплекты экзаменационных билетов разработаны для общеобразовательных учреждений, осуществивших переход на новый государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г. 1089.

География: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Профильный уровень

Примерная программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном уровне. Примерная программа конкретизирует содержание разделов стандарта, дает минимально допустимое распределение часов, определяет примерный перечень практических работ, включая и работы на местности, полевые изыскания и камеральную обработку их результатов. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников.

География: Примерная программа основного общего образования

Примерные программы по географии призваны сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре содержания и организации обучения. Структура примерных программ полностью отражает основные идеи и предметные темы стандарта основного общего образования по географии и, по сути, представляет его развернутый вариант с кратким раскрытием разделов и предметных тем, включая рекомендуемый перечень практических работ. Содержание программы достаточно универсально, что представляет широкие возможности для создания авторских учебных программ.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Методические рекомендации к учебнику "Экономическая и социальная география мира. 10 класс" / Максаковский В.П.

Задача данных методических рекомендаций заключается в том, чтобы помочь учителям географии "приспособить" хорошо знакомый им традиционный курс 10-го класса к новым требованиям образовательного стандарта. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве методических рекомендаций по использованию учебника для 10-го класса при организации изучения предмета на базовом уровне.

Методические рекомендации к учебнику "Экономическая и социальная география мира. 10 класс" / Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б.

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве методических рекомендаций по использованию учебника для 10-го класса при организации изучения предмета на базовом уровне.

Мобильный учебник / http://www.kcn.ru/school/book/inter/index.htm

Методические и учебные материалы on-line по различным предметам: экономике, истории, географии, информатике, литературе, экологии, английскому языку. Вопросы олимпиад, тесты, итоги региональных конкурсов г. Казани и др.

Движения земной коры - материалы для внеклассного чтения / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103509

Движения земной коры - материалы для внеклассного чтения

Как строить топографический профиль - методические указания для учащихся / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200100510

Как строить топографический профиль - методические указания для учащихся

Учебно-методический комплект на базе электронного мультимедиаиздания по начальному курсу географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201210

Учебно-методический комплект на базе электронного мультимедиаиздания по начальному курсу географии

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Россия на карте часовых поясов - разработка урока к учебнику географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200101307

Методические рекомендации для учителей. Цель урока: познакомиться с понятием "часовые пояса", сформировать представление о поясном, декретном времени, линии перемены дат. Научиться пользоваться картами часовых поясов мира, России.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Урок на основе сказов Павла Бажова в 5-м классе / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200201508

Цель урока: изучить свойства полезных ископаемых и понять закономерности размещения их месторождений на Урале помогут сказы П.П. Бажова. Они повысят интерес учащихся к изучению темы "Минералы и горные породы" в 5-м классе. Хотя в сказах встречаются фантастические образы, в основе все же лежат реальные события, связанные с хозяйственной деятельностью людей, их опытом поиска, добычи и обработки полезных минералов.
Задачи к теме. Описание хода урока.

Четыре этапа развития гипотезы - пример проведения урока географии; методические рекомендации / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200101606

Четыре этапа развития гипотезы - пример проведения урока географии; методические рекомендации

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Неизвестная река - урок-игра по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200102911

Неизвестная река - урок-игра по географии

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Страноведческие артефакты: "погружение" в страны / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103403

Страноведческие артефакты: "погружение" в страны

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Изменить подход к работе с контурными картами - методические рекомендации для учителей географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200200402

Изменить подход к работе с контурными картами - методические рекомендации для учителей географии

По районам США - экспресс-олимпиада по географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203108

По районам США - экспресс-олимпиада по географии

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Стихийные природные явления - методические рекомендации для учителей географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203506

Стихийные природные явления - методические рекомендации для учителей географии.Неблагоприятные природные явления и стихийные бедствия рассматриваются в общем обзоре при изучении соответствующих компонентов природы. Целесообразно выделить данной теме дополнительный урок в конце учебного года для систематизации и обобщения знаний. В зависимости от профиля класса, уровня подготовленности учащихся, наличия времени может быть несколько вариантов проведения урока.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Африка - викторина / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200203706

Африка - викторина

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Общее

Урок-аукцион по географии - методические рекомендации по проведению урока / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103505

Цель: при изучении темы использовать знания татарского народа о природе, обобщить и углубить пройденный материал; определить отношение татарского народа к водоемам и на основе народных знаний о природе формировать экологическую культуру учащихся.

Страны и народы - викторина / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200104704

Вопросы. Ответы для учителей.

Тест по географии / http://www.5ballov.ru/test/quest_test.shtml?test_id=27

Тест по физической и экономической географии для абитуриентов. Университетский уровень.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Абитуриент | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Начальное профессиональное

Материки и океаны: Сценарий геграфического вечера для учащихся 7-х классов / Кицаева И.Б. Учитель географии высшей категории КУ "Лутугинский учебно- воспитательный комплекс школа-лицей №1", Украина

Материал можно использовать для проведения познавательного конкурса на звание "Лучший географ" в рамках проведения "Недели географии" в школе. Цель занятия - закрепление приобретенных знаний, применение способов действия путём занимательных вопросов, нестандартных задач, воспитание и развитие сообразительности, логического мышления, быстроты реакции, внимания, интереса к предмету, воспитание желания учиться, тяги к получению новых знаний, пытливости, любознательности, собранности, целеустремленности.

Тип материала: План занятий | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей

Сайт учителя географии и экономики Дудаевой Л.В. / http://www.dudaeva.ru

Сайт для учителей географии и экономики, учеников и их родителей. Разработки уроков, материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Журнал "Просвещение. Общественные науки" / http://socialnauki.ru

Сайт методического журнала и интернет-издания "Просвещение. Общественные науки", предназначенного для учителей обществознания, истории и географии и специалистов по теории и методике преподавания в школе общественных наук. Публикуются статьи по широкому спектру проблем современного образовательного процесса, представляющие теоретический и/или практический интерес для учителей, методистов, педагогов, освещающие реальный опыт современных подходов и методов преподавания общественных наук в школе.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации

География России: тематический проект / http://geographyofrussia.ru

Сайт посвященный науке о Земле - географии, будет полезен школьникам и студентам в качестве дополнительного материала при изучении географии России, физической или экономической географии мира, подготовке рефератов и докладов.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное

Персональный сайт учителя биологии и географии Ушаковой Н.В. / http://bionadja.ucoz.ru

Персональный сайт учителя биологии и географии МОУ "Дубравская средняя общеобразовательная школа" (г. Богучар, Воронежская обл.) Ушаковой Надежды Викторовны.

Образовательный геоинформационный портал Тверского государственного уиверситета / http://geoportal.tversu.ru

Цель ресурса - сбор, размещение и свободный on-line доступ к разноплановым учебным, научным и справочным пространственным данным по территории Тверской области на базе геоданных и геосервисов.
Основные задачи образовательного геопортала: аккумулирование в одном сервисе региональных геопространственных данных и образовательных георесурсов; популяризация географии, геоинфориатики и ДДЗ Земли в регионе; обеспечение дистанционного географического образования бакалавров и магистров университета, а также школьников Тверского региона; проведение научных исследований, связанных с использованием геоизображений, ГИС-технологий и данных дистанционного зондирования; развитие навыков самообразования, географического мышления и творческого потенциала студентов и школьников.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

История с географией: сайт учителя Суконкиной Г.В. / http://www.histgeography.jimdo.com

На сайте учителя истории и географии Суконкиной Галины Валентиновны можно найти рабочие программы по истории, рабочие программы по географии, разработки уроков и другие методические материалы.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Настенные географические карты для образовательных учреждений / http://roscarta.ru

Географические карты различного содержания, назначения, масштаба и территориального охвата. Подробное описание, фото. Варианты изготовления и доставки.

Тип материала: Рекламно-информационная публикация | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее

Презентации по географии: методическая коллекция / http://www.mirgeografii.ru

Презентации по географии, разработки уроков, внеурочные мероприятия, тематическое планирование по географии.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Открытая межвузовская олимпиада школьников "Будущее Сибири" / http://olympiada-sfo.nstu.ru

Сайт Открытой межвузовской олимпиады школьников Сибирского федерального округа "Будущее Сибири", проводимой под руководством Совета ректоров вузов Сибирского федерального округа вузами Новосибирской, Томской областей, Красноярского края. Олимпиада проводится по следующим предметам: физика, география, химия, информатика. Общая информация об олимпиаде по каждому из предметов, образцы заданий, рекомендуемая литература, результаты, списки участников.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Дополнительное детей

ГлобалЛаб: глобальная школьная лаборатория / http://www.globallab.ru

ГлобалЛаб - виртуальная лаборатория для школьников, созданная на основе современных интернет-технологий. На ее базе проводится крупномасштабный сетевой проект, в котором участвуют около 100 российских школ и несколько школ из ближнего зарубежья. В основу проекта положен разработанный авторами уникальный интегрированный учебный курс, в котором сочетаются учебные темы естествознания, биологии и физической географии.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Персональный сайт учителя географии Сазоновой Г.И. / http://www.my-geography.ru

Персональный сайт учителя географии высшей квалификационной категории МОУ "Средняя общеобразовательная школа №34", г. Златоуст Челябинской обл.Сазоновой Галины Ивановны. На сайте размещены справочные географические материалы (карты, обзор стран, экономики и пр.), методические советы по проведению уроков географии, материалы по подготовке к экзаменам, работы учащихся.

Национальный атлас России / http://national-atlas.ru

Национальный атлас России - фундаментальное картографическое, комплексное, научно-справочное произведение, дающее полное и целостное представление о территории Российского государства, о его природе, экологии, населении, экономике, истории и культуре. Кроме информационно-справочной и образовательной функции, у атласа есть задача популяризировать достижения отечественной географии и картографии как в Российской Федерации, так и за рубежом. На портале опубликован первый том Национального атласа России "Общая характеристика территории", содержащий более 490 общегеографических и тематических карт. В отдельном разделе портала представлены материалы, описывающие историю формирования территории страны, ее исследование и картографирование.

Тип материала: Атлас | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

Путешествие по Карелии / http://kartravel.ru

Сайт о Республике Карелия. Информационно-справочные материалы для туристов, рыбаков, школьников. Описание рек, озер, природы Карелии. Геология, история Карелии. Учебные материалы по предмету "Моя Карелия". Карельская кухня. Фотоальбомы карельской природы. Достопримечательности Карелии.

Московская открытая олимпиада школьников по геологии / http://geoschool.web.ru/olympiad/

Сайт олимпиады, которая ежегодно проводится Геологическим факультетом Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова и Московским детским эколого-биологическим центром Департамента образования города Москвы. Олимпиада ориентирована на школьников, интересующихся планетой Земля, её образованием, полезными ископаемыми, минералами и окаменелостями. В олимпиаде могут принять участие все желающие учащиеся 6-11 классов учреждений среднего (полного) общего образования г. Москвы и Московской области, а также любых других регионов России. Общая информация об олимпиаде, ее история. Тематика олимпиады и примеры заданий. Правила участия. Архив материалов олимпиад прошлых лет.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное детей

География: Поурочные разработки. 8 класс / http://www.prosv.ru/ebooks/Nikolina_Geografia_8kl/index.html

Данное пособие предназначено для учителей географии, работающих по линия УМК "Полярная звезда" (6-9). В пособии даны рекомендации по организации и проведению уроков в соответствии с программой курса и структуры учебника. Особое внимание уделено учебной деятельности учащихся.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Проект Antarctic.su: Арктика и Антарктика / http://antarctic.su

Коллекция электронных версий книг об Арктике и Антарктике: учебники, научно-популярная и художественная литература; карты; материалы экспедиций и др.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Кафедра географии и экологии Московского института открытого образования / http://www.geoeco-mioo.ru

Сайт кафедры географии и экологии Московского института открытого образования (МИОО). Программы повышения квалификации, материалы для работы учителя географии, материалы олимпиад по географии.

Тип материала: Подразделения вузов | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Переподготовка и повышение квалификации

Океанолог.ру: научно-популярный проект об океанологии и науках о земле / http://www.oceanolog.ru

Подборки материалов по океанологии, метеорологии и климатологии, гидрология суши, геоморфологии, картографии и топография земной поверхности. Публикации о флоте и о путешествиях.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

География: Методические пособия издательства "Просвещение" / http://prosv.ru/info.aspx?ob_no=12796

Раздел "Методические пособия" сайта издательства "Просвещение", в котором представлены полные тексты методических пособий к учебникам издательства по географии, содержащие изложение концепций учебников, программы курсов, методические рекомендации к урокам, примерное поурочно-тематическое планирование, тестовые задания и контрольные вопросы для проверки знаний учащихся, а также и другие материалы для учителей.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Географический справочник / http://www.rui-tur.ru

На сайте представлено более 500 различных статей: о странах мира, биографиях знаменитых путешественников, о географах и важнейших географических открытиях, также статьи по экономической географии. Поиск можно производить по алфавитному указателю и по ключевым словам.

Тип материала: Справочник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

География: Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады / http://eidos.ru/olymp/geo/

Раздел сайта Центра дистанционного образования "Эйдос", посвященный дистанционным эвристическим олимпиадам по географии, проводимым как открытые олимпиады в сети Интернет. Участники: школьники 1-11 классов. Хроника дистанционных олимпиад, информация о ближайшей олимпиаде, результаты проведенных олимпиад, статистика.

Камчатский край, Петропавловск-Камчатский: краеведческий сайт о Камчатке / http://www.kamchatsky-krai.ru

Проект посвящен Камчатскому краю - его истории, современности и будущему. На сайте размещены публикации, статьи, научные труды об истории, географии, природе Камчатки; библиографические материалы; воспоминания, дневники; биографии известных на полуострове людей; краеведческая литература о Камчатке; фотографии городов, сел и поселков полуострова, флоры и фауны Камчатки, камчатских вулканов и Долины гейзеров; песни о Камчатке и песни камчатских авторов; Красная книга Камчатки и другие материалы.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

Учколлектор школьных карт / http://uchkarta.ru

Школьные настенные карты для уроков географии, истории, иностранного языка, рекомендованные к использованию Министерством образования и науки РФ. Настольные учебные глобусы Земли и звездного неба российского производства. Настенные портреты ученых, писателей, композиторов, путешественников, русских историков. Предназначены для оформления кабинетов образовательных учреждений. Офисные ламинированные настенные карты большого формата - мира, Европы, России, субъектов РФ различного содержания.

Электронный атлас Якутии / http://atlas-yakutia.ru

Цель проекта - помочь учащимся в получении более полного представления о Якутии, о её размерах, ресурсах, характеристиках, потенциале. Сайт представляет собой набор интерактивных карт Якутии - климат, полезные ископаемые, почвы, водные ресурсы, рельеф, растительный мир, землетрясения и др.

География. Планета Земля. 6 класс: Методические рекомендации / http://prosv.ru/ebooks/Bahchieva_Geografia_Planeta_6kl/index.html

Данное пособие входит в линию УМК по географии "Сферы: География. 6-9 классы". Издание содержит перечень нормативно-правовых документов, необходимых для работы учителя, раскрывает основные концептуальные подходы к организации курса "География. Планета Земля. 6 класс", в нем рассматриваются методические условия изучения и логика построения курса. В пособии представлено поурочное планирование, составленное в соответствии с программой курса на основе общеобразовательного стандарта, а также технологические карты уроков, которые помогут учителю сориентироваться в информационном поле учебно-методического комплекта и творчески организовывать и корректировать учебный процесс.

География. Поурочные разработки. 7 класс: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений / http://prosv.ru/ebooks/Mahov_Geografia_7kl/index.html

Пособие написано к учебнику "География. Страны и континенты" (серия "Полярная звезда") и является составной частью учебно-методического комплекта по курсу 7 класса. В пособии для учителей даны рекомендации по организации и проведению уроков в соответствии с программой и структурой курса 7 класса. Особый акцент в пособии сделан на культурно-гуманистические страноведческие аспекты, призванные существенно повысить общекультурный потенциал географического образования в школе.

Интернет-школа "Эйдос": География / http://eidos.ru/school/geo/

Раздел сайта Центра дистанционного образования "Эйдос", посвященный географии. Информация о проводимых дистанционных мероприятиях: Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада; конкурс "Дистанционный учитель года"; дистанционная предметная неделя, дистанционные курсы для школьников. Форумы для учителей. Подписка на список рассылки для учителей.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

География и геология Южного Уралауралья / http://www.uralgeo.net

Проект "ГЕО портал Южноуралья" - научно-популярный ресурс о географии и геологии Южного Урала, интересных и живописных местах и великолепных самоцветах.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

География. 6-9 классы, 10-11 классы: Программы общеобразовательных учреждений / http://prosv.ru/ebooks/Alekseev_Geografia_6-9_10-11kl/index.html

Программы к линии УМК по географии "Полярная звезда". Во введении рассмотрены основные особенности линии УМК, подходы к изучению системы взаимосвязанных между собой курсов. Приведены программы курсов географии: Природа и люди. 6 класс; Страны и континенты. 7 класс; Россия. 8 и 9 классы; Современный мир. 10-11 классы.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

География. 6 класс: Методические рекомендации. Пособие для учителя / http://prosv.ru/ebooks/Nikolina_Geografia_6metod/index.html

Методические рекомендации к учебнику географии для 6 класса линии УМК "Полярная звезда" под ред. А.И. Алексеева. Цель пособия - дать полезные советы (ориентиры) учителю, позволяющие реализовать технологию ценностного личностно-коммуникативного образования.
Рассмотрены теоретические основы курса "География. Природа и люди". Раскрыта специфика нового учебника и показаны подходы к реализации его педагогической технологии. Дано тематическое планирование на один и два часа в неделю.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Предприятие "Учебная карта": наглядные пособия, настенные карты, комплекты портретов, глобусы / http://uchkarta35.narod.ru

Рекламно-информационный сайт предприятия "Учебная карта" (г. Череповец Вологодской обл.), занимающегося производством и оптовой продажей учебно-наглядных пособий для образовательных учреждений: школьные настенные географические и исторические карты, комплекты портретов писателей и ученых, географические глобусы.

Тип материала: Рекламно-информационная публикация | Аудитория: Преподаватель; Менеджер |Уровень образования: Общее

Музей Землеведения МГУ / http://www.museum.msu.ru

Сайт Музея Землеведения Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. История создания музея. Описание экспозиции. Фонды музея. Выставки. Образовательные и экскурсионные программы. Новости и события.

Тип материала: Музеи | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее; Послевузовское

Географические карты России, городов России и Европы / http://www.russia-map.ru

Географические карты высокого разрешения России, городов России, Европы и европейских стран.

Тип материала: Карта | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Естественно-географический факультет Волгоградского государственного педагогического университета / http://www.egf.vspu.ru

Тип материала: Подразделения вузов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Высшее; Послевузовское

Все об Испании: тематический проект / http://www.espana.ru

Сайт, посвященный Испании, наряду с информацией, относящейся к туризму, бинесу и иммиграции, содержит обширные сведения о стране: география, регионы, история, государственное устройство, население, экономика, языки, карты городов и регионов. Отдельный раздел посвящен образованию в Испании и изучению испанского языка.

Народы мира - политически этнографический справочник / http://nation.geoman.ru

Подборка материалов по народам, странам и городам мира. Справочная информация. Электронные версии печатных изданий.

Информационный портал "Байкал-Lake" / http://www.baikal-center.ru

Проект посвящен озеру Байкал и Байкальской природной территории. Байкальское законодательство, особо охраняемые территории, туризм и отдых, экология, литература и искусство, электронная библиотека.

Города и столицы: Энциклопедический справочник / http://www.bibliotekar.ru/encGoroda/

Содержит статьи и справки о столицах 190 государств мира, включая географическое положение, численность населения, возникновение и основные этапы истории, важнейшие памятники архитектуры, религиозные и культурные ценности, крупнейшие предприятия и ведущие отрасли промышленности. Предназначен для широкого круга читателей.

Тип материала: Справочник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Профессиональное; Дополнительное

Природа Мангышлака / http://aqtau.chachin.ru

На сайте представлена подборка фотографий, статей и др. информация, рассказывающая о природе Мангышлака (Казахстан). Форум. Гостевая книга.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее

Журнал "Юный следопыт" / http://www.russmag.ru/pgroup.php?id=7

Журнал создан для тех, в ком живо сочетаются искреннее любопытство к окружающему миру и жажда его познания, мечты о дальних странствиях, об открытиях и желание серьезно учиться. В журнале можно прочитать увлекательные рассказы о растительном и животном мире, о поисках сокровищ и тайнах Земли, принять участие в разгадках детективных историй, викторинах и конкурсах. Общие сведения о журнале. Содержания выпусков.

Тип материала: Оглавление печатных изданий | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное детей

Жизнь Фернана Магеллана и первое кругосветное плавание / http://historik.ru/books/item/f00/s00/z0000052/

Книга, написанная живым и сочным языком на стыке двух литературных жанров - художественного и научного, знакомит с покорителем стихий - Фернаном Магелланом и содержит множество малоизвестных неспециалистам фактов из биографии прославленного португальского мореплавателя и из истории первого кругосветного путешествия. Книга иллюстрирована рисунками, гравюрами из старинных изданий. Электронная версия издания: Пауль Вернер Ланге. "Подобно солнцу... Жизнь Фернана Магеллана и первое кругосветное плавание". - М.: Прогресс, 1988. - 240 с.

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее

Гомо аквактикус / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000027/

Журналист Александр Чернов освещает тему исследований морских глубин. В прошлом военный юнга, А. Чернов и сам стал неплохим подводным пловцом, океанографом-любителем. Он член московского клуба аквалангистов "Дельфин", не раз бывал на дне моря в гостях у своих героев - акванавтов, обитателей подводных станций. Библиографическая ссылка: "Чернов А.А. Гомо аквактикус. - Москва: Молодая Гвардия, 1970. - 301 с.".

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Дополнительное детей

Неведомый Памир / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000015/

Книга зоолога-орнитолога об экспедициях на Памир. Содержит описания редких птиц и животных, многие из которых находятся на грани вымирания. Интересна глава о поисках снежного человека. Рассчитана на широкий круг читателей. Библиографическая ссылка: "Потапов Р. Неведомый Памир. - Москва: Мысль, 1970. - 215 с.".

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Дополнительное

Охотники за черепами / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000009/

Оригинальная аннотация: "В наши дни мысль, что человек произошел от обезьяны, совершенно бесспорна и даже банальна. Однако цепь от "последней обезьяны" до первого человека протянуть не так-то просто. Хотя недостающих звеньев становится все меньше и меньше, разрывы еще порой довольно значительны. И они не дают покоя исследователям. Один за другим открывают они центры зарождения человечества: в Европе и Сибири, на Яве и в Центральной Азии, Китае и Африке. Рассказывая, как развивались поиски наших предков, автор старается показать "драму идей", действия которой вот уже более ста лет разворачиваются в разных уголках нашей планеты." Библиографическая ссылка: "Ларичев В. Охотники за черепами. - Москва: Молодая гвардия, 1971. - 272 с.".

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Слово о карте / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000014/

Книга знакомит читателя с историей картографии, с содержанием общегеографических, тематических и топографических карт. В популярной форме изложены задачи, решаемые по карте. Рассмотрены вопросы ориентирования на местности с использованием карт. Библиографическая ссылка: "Куприн А.М. Слово о карте. - Москва: Недра, 1987. - 143 с.".

Дальние дороги / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000021/

В чем выражается и как складывается общение человека с природой? Чем привлекают нас сегодня традиции и национальные обычая? В чем состоят характерные особенности истории и культуры народов нашей страны? Обо всем этом автор рассказывает на примерах средней полосы России и ее Европейского Севера, Кавказа и Камчатки. Библиографическая ссылка: "Кузнецов А.А. Дальние дороги. - Москва: Мысль, 1985. - 191 с.".

Архипелаг двух морей / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000029/

Это рассказ о суровой природе Новосибирских островов, об их своеобразном животном мире, о людях, которые здесь живут постоянно или временно, и их работе, о проблемах изучения этого архипелага, об истории его исследования. Библиографическая ссылка: "Иванов В.Л. Архипелаг двух морей. - Москва: Мысль, 1978. - 160 с.".

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее

Между полюсом и Европой / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000018/

Это увлекательный рассказ об исследованиях, романтике жизни и быта советской гляциологической экспедиции в одном еще малоизвестном "уголке" нашей планеты - норвежском архипелаге Шпицбергене, о самых северных в мире угольных рудниках - Баренцбурге и Лонгиербюене и их жителях (советских и норвежских), о древних русских поселениях, об удивительно богатой событиями истории открытия, освоения и изучения этого сурового полярного края. Библиографическая ссылка: "Зингер Е. Между полюсом и Европой. - Москва: Мысль, 1975. - 206 с.".

Штурм шестого континента / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000023/

Автор издания, участник первой антарктической экспедиции, начальник научной станции Пионерская, рассказывает об отважных людях, отправившихся по заданию Родины изучать Антарктиду - последнее "белое пятно" на карте мира. Советские люди продолжили славные традиции первооткрывателей Антарктиды - наших великих предшественников, смелых русских мореплавателей. По программе Международного геофизического года советской экспедиции был выделен район, который охватывает значительный участок побережья Антарктиды и большую территорию, простирающуюся к Южному полюсу. Эти места относятся к наименее исследованным. Каждый день был заполнен напряженным трудом. Буднична и кропотлива была работа исследователей. Но именно в этой обыденности заключался высокий героизм наших простых советских людей, совершивших великий подвиг во имя науки. Библиографическая ссылка: "Гусев А.М. Штурм шестого континента. - Москва: Государственное издательство политической литературы, 1959. - 104 с.".

Поговорим о демографии / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000005/

Сколько лет я проживу на свете? Как определить это со всей возможной точностью? И нельзя ли увеличить продолжительность жизни? Если можно,то как и намного ли? А бессмертие - насколько оно реально и стоит ли к нему стремиться? На какое долголетие лучше ориентироваться людям? Что есть счастье? Грозит ли нашей планете перенаселенность? На эти и многие другие вопросы позволяет или помогает ответить интереснейшая область науки - демография. Первая популярная книга о ней, рассчитанная на самую широкую читательскую аудиторию. Библиографическая ссылка: "Бобров Л. Поговорим о демографии. - Москва: Молодая гвардия, 1974. - 224 с.".

Один в Антарктике / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000010/

Герои книги Ричард Форбэш, молодой новозеландский ученый-орнитолог, в течение пяти месяцев (с октября по февраль) живет отшельником в одинокой антарктической хижине, кстати, той самой, где в 1908 году зимовал Шеклтон со своими людьми, наблюдает жизнь пингвинов, изучает их привычки, ведет дневник наблюдений. Форбэш видит в птицах не просто объект наблюдения, а соседей, "братьев меньших", храбро отстаивающих свое право на существование в суровых условиях Антарктики. Библиографическая ссылка: "Биллинг Г. Один в Антарктике. - Ленинград: Гидрометеоиздат, 1969. - 136 с.".

Глазами геолога / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000030/

Автор книги - геолог - рассказывает о наиболее интересных экспедициях, в которых ему довелось участвовать, знакомит читателя с трудностями и радостями геологических работ, рассказывает о природе Чукотки, Забайкалья, Хакассии. Библиографическая ссылка: "Баландин Р.К. Глазами геолога. - Москва: Детская литература, 1973. - 240 с."

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Занимательно о геологии / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000003/

Миллиарды лет назад возникла наша планета. Вулканы изливали лаву и извергали пепел; вода и воздух разрушали породы и создавали земную кору; появлялись материки, горы и пустыни. Затем они исчезали с лица Земли и вновь появлялись. И в какой-то момент зародилась жизнь. Она была поначалу примитивной, но боролась за существование беззаветно. Первыми властителями планеты были бронированные чудовища - трилобиты. Они метр за метром захватывали жизненное пространство. И ничто живое не могло им противостоять. Трилобитов сменили головоногие моллюски. Их - рыбы. А на суше - всевозможные страшилища - парейазавры, иностранцевии и пр. Эпохи должны были пройти, прежде чем появились млекопитающие. Венчает эволюцию человек. О Земле, о рождении и развитии ее рассказывается в этой книге. И о том, как человек познает свою планету. Библиографическая ссылка: "Малахов А. Занимательно о геологии. - Москва: Молодая гвардия, 1969. - 240 с.".

История Земли / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000016/

В книге излагаются современные сведения о всех 4.6 млрд. лет истории Земли - о росте ядра и эволюции ее оболочек, происхождении и эволюции атмосферы и гидросферы, образовании и эволюции океанической и континентальной земной коры, геологических периодах последних 600 млн. лет истории Земли. Специальные главы посвящены истории жизни на Земле, палеомагнитным данным об обращениях полярности земного магнитного поля, данным об образовании и распаде суперконтинентов и движении континентов и полюсов и, наконец, истории климата, включая ледниковые периоды. Библиографическая ссылка: "Монин А.С. История Земли. - Ленинград: Наука, 1977. - 228 с.".

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Из истории великих русских географических отрытий / http://geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000022/

Книга члена-корреспондента Академии наук СССР А.В. Ефимова является переработанным и дополненным изданием его монографии "Из истории русских экспедиций на Тихом океане" (Воениздат МВС Союза ССР, Москва - 1948). Библиографическая ссылка: "Ефимов А.В. Из истории великих русских географических отрытий. - Москва: Государственное издательство географической литературы, 1950. - 320 с.".

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

География в школе: Научно-методический журнал / http://www.schoolpress.ru/products/magazines/index.php?SECTION_ID=19&MAGAZINE_ID=36158

Журнал "География в школе" публикует статьи о природе, населении и хозяйстве, об экологических, экономических и иных проблемах мира, его регионов и отдельных стран, прежде всего России, а также статьи по проблемам методики преподавания географии и из опыта работы лучших учителей, информацию о новых книгах и атласах. На сайте представлены общие сведения о журнале, его концепция, состав редакции, условия подписки, архив с оглавлениями номеров (начиная с 2006 года).

Тип материала: Оглавление печатных изданий | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Словарь геологических терминов on-line / http://dic.academic.ru/contents.nsf/geolog/

Словарь геологических терминов, входящий в коллекцию онлайн-словарей, представленных на сайте Academic.ru. Имеются алфавитный указатель и возможность контекстного поиска.

Тип материала: Словарь | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Ирландия: информационно-справочный портал / http://www.ireland.ru

Информационно-справочный портал, содержащий разнообразную информацию об Ирландии. Общие сведения о стране. Историческое наследие. Достопримечательности. Информация для приезжающих в страну. Раздел "Ирландская литература", включающий полные тексты ряда книг. Сведения об ирландской системе образования.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Вокруг света с португальским языком: сайт о португальском языке и странах, говорящих на нем / http://www.portlang.ru

Португальский язык - официальный язык таких стран, как Португалия, Бразилия, Ангола, Мозамбик, Макао и некоторых других африканских стран. На сайте рассказывается об истории, культуре и традициях этих стран, история португальского языка, даются основы языка. Сайт включает разделы: История Португалии; История языка; Прекрасная Португалия; В Бразилию, в Брязилию; Мини-разговорник.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное

Литосфера окраинных и внутренних морей / http://www.wdcb.ru/sep/lithosphere/

Информационная база геолого-геофизических данных и цифровых моделей литосферы окраинных и внутренних морей - Охотского, Японского, Филиппинского и Каспийского. Собраны все доступные геологические и геофизические данные для изучаемых регионов. Осуществлен перевод части данных в цифровую форму. Cформированная база включает данные сейсмологии, глубинного сейсмического зондирования, гравиметрии, геотермии, магнитометрии, геологии, результаты морских геофизических съемок и глубоководного бурения дна и другие. Все данные имеют географическую привязку, снабжены описаниями форматов и ссылками на источники. На основе комплексного анализа и интерпретации данных созданы модели глубинного строения литосферы рассматриваемых окраинных и внутренних морей, представленные в виде графических двух- и трехмерных построений карт, разрезов и схем: карты геофизических полей и геолого-геофизических параметров коры и верхней мантии, схемы и разрезы, отражающие расположение глубинных разломов, рифтовых структур, вулканических образований, распределение глубинных температур в коре и мантии, сейсмичность и положение зон минерагении.

Тип материала: База данных | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее; Послевузовское

Информация о сильных землетрясениях мира / http://zeus.wdcb.ru/wdcb/sep/strong/

База данных содержит информацию о сильнейших землетрясениях мира с 1999 г. Формируется главным образом по данным Геофизической службы Российской Академии Наук и Национального центра информации о землетрясениях Геологической службы США (NEIC USGS). Страница включает данные о времени, местоположении события, исторические сведения о сейсмичности района, параметры механизма очага и сейсмический момент, фазовые данные, волновые формы и другую информацию.

Журнал "Всемирный Следопыт" / http://www.vsled.ru

Журнал предназначен для читателей, интересующихся популярной историей, ведущих активный образ жизни, предпочитающих проводить отпуск в путешествиях. Издание рассказывает об исторических достопримечательностях стран мира, о великих событиях прошлого и легендарных личностях разных эпох, дает практические советы отправляющимся в туристические поездки. На сайте приведена общая информация об издании и подписке на него, сведения о проводимых журналом конкурсах и реализуемых проектах, каталог путевых заметок, доступен полнотекстовый архив номеров журнала.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Школьный факультет Московского геологоразведочного института / http://www.geoland.ru

Школьный факультет (ШФ) занимается со школьниками 7-11 классов науками о Земле (минералогией, геологией, палеонтологией ). Занятия ведут студенты геологоразведочной Академии. Во время школьных каникул слушателей ШФ ждут геологические экскурсии по различным регионам России и ближнего зарубежья. На сайте представлены: общая информация о ШФ, устав ШФ, новости факультета, отчеты о поездках. Есть каталог научных институтов, снаряжения, учебных заведений, музеев, научных журналов. Также представлена галерея фотографий. На сайте работает форум.

Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное детей

Музей Мирового океана / http://world-ocean.ru

Центральный морской музей России. Уникальные коллекции: раковин морских моллюсков, научных рисунков рыб, графических работ художников-маринистов "Корабли науки XVIII-XX вв.", моделей судов, выполненных лучшими современными судомоделистами нашей страны, книг XIX-XX вв. об исследовании морей и океанов, старинных и современных карт. Главным экспонатом музея является легендарное научно-исследовательское судно "Витязь". На официальном сайте музей: информация о музее, информация для посетителей (время работы, стоимость билетов, перечень экскурсий), направления научных исследований, обзор основных фондов музея, экспозиции музея.

Тип материала: Музеи | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Общее; Дополнительное

Юный натуралист: научно-популярный журнал / http://www.unnaturalist.ru

Старейший научно-популярный журнал для детей и юношества. Издается с 1928 года. Информация о журнале. Постоянные рубрики. Анонсы номеров. Сведения о подписке. Координаты редакции. Содержание последних номеров. Интересные истории.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Общее

Электронная энциклопедия для школьников по истории и географии / http://edukids.narod.ru/

Бесплатная электронная энциклопедия для школьников. Представлены материалы по мировой истории и истории России, о географии нашей планеты, о странах, народах и столицах мира, и многое другое.

Тип материала: Энциклопедия | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее

Краткая географическая энциклопедия / http://geoman.ru/geography/info/

Краткая географическая энциклопедия (КГЭ), выпускаемая в пяти томах, призвана помочь читателям глубже и подробнее познакомиться с различными вопросами, связанными с географией земного шара, дать им сведения по физической и экономической географии.
Издание рассчитано на учителей и учащихся старших классов средней школы, техникумов, на студентов и преподавателей высших учебных заведений и широкие круги русскоговорящей интеллигенции. В КГЭ помещено около 16 тысяч статей ("слов"). Среди них более 3500 статей по различным общим вопросам географии, свыше 11 тысяч статей по региональной географии России и бывших Советских республик и зарубежных стран.

Тип материала: Энциклопедия | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Тунгуска: сайт о проблеме Тунгусского метеорита / http://www.tunguska.ru/

Сайт посвящён проблеме Тунгусского метеорита: история, карты, фотографии, экспедиции, фольклор, информация о конференциях. Содержит большое количество смежных материалов по географии и геофизике. Хорошое оформление и разнообразный познавательный материал. Информационная поддержка осуществляется при участии членов тунгусских экспедиций.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

География в школе / http://pedsovet.edu.ru/geogr/index.html

Содержание географии за 300 лет. Подходы, методика, дидактика преподавания географии в школе за последние годы, стили преподавания географии сегодня. Текст передачи и набор видеосюжетов.

Тип материала: Электронная версия печатного издания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Учебный географический атлас 1898 года издания / http://elibrary.karelia.ru/book.shtml?levelID=006&id=233&cType=1

Электронная версия нового учебного географического атласа для полного гимназического курса, состоящего из 38 карт: год издания 1898, СПб.

Тип материала: Атлас |

Политическая система Канады / http://canadapolitics.hotbox.ru

Общие сведения о Канаде: историческая справка, география, информация о населении, сведения о современной Канаде. Информация о политической системе Канады: роль политической культуры, канадский федерализм, сведения о канадском парламенте и правительстве, о правах и свободах.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Методическая помощь учителям географии / http://geo112.narod.ru

Сборник материалов для преподавателей географии: поурочные планы, экзаменационные билеты, тесты. Информация об авторе.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Электронный сборник научно-познавательных материалов / http://www.apropospage.com/

Любопытные факты о литературе, об истории, о географии и путешествиях. Обзор методики обучения грамоте и пр. Форум.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Раймантау: школьный географический клуб / http://www.raimantau.narod.ru

Об основных целях клуба: практическое изучение географии в походных условиях,
проведение экологических исследований и привлечение внимания населения к проблемам охраны окружающей среды, организация активного и познавательного отдыха учащихся школы Туймазинского края и пр. Обзор деятельности клуба: материалы исследований и путешествий. Новости клуба. Форум.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Географические дали в русской поэзии / http://www.taom.ru/geogr_dali/index.htm

Сведения об отображении географического пространства в зеркале русской поэзии. Справочно-информационный материал, соединяющий в себе и стихи русских поэтов 18-20 вв. и карты.

Россия великая / http://russia.rin.ru/

Информационный сайт о Российском государстве. Государственное устройство и символика, народонаселение, города и регионы, культура и искусство, история, география и природа, жемчужины природы и культурного наследия, туризм. Ресурс богато иллюстрирован. Тщательно проработанный, но не излишний контент, удобная навигация дают возможность за короткое время получить основную информацию о различных аспектах жизни государства. Очень полезен зарубежным пользователям.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер | Уровень образования: Общее; Начальное профессиональное; Среднее профессиональное; Высшее

Арктика сегодня: информационно-справочный проект / http://arctictoday.ru

Проект "Арктика сегодня" - источник справочной информации об основных сторонах жизни арктической зоны России, об ее социально-экономическом развитии, экологическом благополучии, о политических и общественных процессах.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Чудеса природы: справочник / http://nature.worldstreasure.com/

Коллекция материалов на основе книги "Чудеса природы" (БММ АО, Москва, 1996). Предметный указатель по частям света.

Тип материала: Справочник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее

Растения Беларуси / http://hbc.bas-net.by/plantae

База данных по растениям, которые растут и выращиваются в Беларуси (семейство, род, виды и внутривидовые таксоны). Сведения о местах выращивания и сохранения. Коллекция изображений растений.

Тип материала: База данных | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Сайт учителя географии и экономики / http://www.afromberg.narod.ru

Сайт содержит учебные и справочные материалы по школьному курсу географии и экономики

Первобытное искусство: Виртуальный музей / http://vm.kemsu.ru

На сайте собраны экспонаты, которые хранятся в совершенно разных музеях, в разных странах и континентах.

Тип материала: Коллекция | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Домашняя страница учителя географии и экономики Фромберга Андрея Эриковича / http://afromberg.narod.ru/index.htm

Автор сайта учитель географии, член Экспертного Совета Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, учитель высшей категории. Неоднократно принимал участие в работе приёмных комиссий по географии в ряде вузов, в том числе МГИМО и РУДН. Автор ряда учебных пособий и статей, с которыми можно ознакомиться на сайте. Увлекается созданием электронных уроков по географии и экономике.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Парниковый эффект - проблема выбора стратегии / http://www.chem.msu.su/rus/journals/jvho/2001-1/55.pdf

Оценка влияния выброса парниковых газов в результате деятельности человека на климат.

Природа Байкала / http://nature.baikal.ru/

Задача сайта - сбор географической информации по различным районам Прибайкалья. В первую очередь это малоосвоенные районы, интересные своей своеобразной природой: природными комплексами, растительным и животным миром.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Жизнь вулкана / http://ai-malyshev.narod.ru/Add_Ru.html

Монография "Жизнь вулкана" (вулкан Безымянный с доисторических времен до 2000 г.) и дополнительный иллюстративный материал к ней (извержения Безымянного, Шивелуча, Ключевского - слайды, рисунки, фотографии).

Тип материала: Наглядное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Япония сегодня / http://www.japantoday.ru/

Визитная карточка страны. Статьи, публикации, аналитические и статистические материалы о природе, культуре, истории, населении, экономике Японии. Энциклопедия. Библиотека. Коллекция ссылок. Архив номеров журнала "Япония сегодня". Подписка в режиме он-лайн.

Экономическая и социальная география Китая / http://www.chinadata.ru/geograph.htm

Экономико-географическая характеристика Китая и всех его провинций. Информация по этнографии страны. Множество тематических карт. Ссылки на ресурсы в Интернете. Регулярно обновляется.

Польша: визитная карточка страны / http://www.polska.ru/polska/geografia/index.shtml

Общие сведения о республике Польша. Информация о ее географическом положении, особенностях природы, административном делении, демографии. Подробно описана национальная символика. Информационные ресурсы.

Тип материала: База данных | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Министерство природных ресурсов РФ / http://www.mnr.gov.ru/index.php?2+7+&glava=4

Информация о деятельности МПР РФ и о природоохранных мероприятиях в России. Структура минестерства и подведомственных организаций. Программа государственного экологического мониторинга. Новости.
Сведения о научных и организационных конференциях, посвещенных охранее природных ресурсов страны.

Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Послевузовское

Тяжелая вода в природе / http://n-t.ru/tp/mr/otv.htm

Различие физических свойств обычной и тяжелой воды приводит к концентрированию тяжелой воды в некоторых природных водоемах.

Кислота с неба / http://n-t.ru/tp/mr/kn.htm

Кислотные дожди в Москве и в мире - причины, последствия, влияние на здоровье.

Агидель / http://www.adelaida.net/agidel

Материалы о заповедных местах Башкирии и о проектах, им угрожающим. Фотографии Белой реки. Историческая справка и информация для туристов.

Путешествие по Карелии / http://www.tigurla.narod.ru/

Петрозаводск, Кижи, Кивач, Соловки, Валаам: история, достопримечательности. Туризм в Карелии.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Основное общее

Загадки простой воды / http://n-t.ru/ri/ar/zv.htm

Физические свойства воды и льда и связанные с ними явления природы.

Озоновые мифы / http://www.znanie-sila.ru/news/issue_57.html

Обзор различных точек зрения о причинах возникновения озоновых дыр.

Тип материала: Обзор | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Гатчина / http://www.gorod.gatchina.biz/

История Гатчины и ее окрестностей. История и архитектура Гатчинского дворца и парка. Фотогалерея. Гатчина в художественной литературе.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Древняя Индия / http://ancient.holm.ru/topics/articles/09_india/index.htm

Индская цивилизация, периодизация истории Древней Индии, устройство общества, культура, религия.

Экономическая география зарубежных стран / http://www.ovsem.com/user/egeoz.shtml

Материалы по отдельным актуальным вопросам экономической географии зарубежных стран. Каждый из материалов разработан подробно, информативен и, в свою очередь, содержит ряд рубрик. Есть система поиска.

Тип материала: Обзор | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Географические карты / http://www.nationalgeographic.com/resources/ngo/maps/

Онлайновый атлас мира и система поиска карт в интернете; система создания карт самим пользователем. Ссылки на сайты, содержащие программы для переписывания и изготовления карт.

Тип материала: Атлас | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Карты Москвы, России, мира / http://www.map.ru/maps/maps.htm

Каталог карт в интернете: Москвы, городов Московской области, России, некоторых стран мира.

Тип материала: Атлас | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Россия в цифрах / http://www.sci.aha.ru/cgi-bin/regbase.pl?reg=0&men1=0&men2=0

Региональный справочник: 28 баз данных, 4321 временной ряд социально-экономических показателей по регионам России.

Тип материала: База данных | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Информация о странах мира / http://discoverrussia.ru/add/index.asp?az=ru

Каталог сайтов по некоторым странам мира (по России, США, Израилю, странам СНГ и др.); охватывает широкий круг тем. Для России - рубрики по отдельным городам.

Тип материала: База данных | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Вокруг света / http://www.bigmax.ru/114/index.html

Каталог интернет-ресурсов по разделам: "Страны", "Природа мира", "География туризма" и др.

Словарь по народонаселению / http://www.glossary.ru/maps/m41414477.htm

Тематический словарь. содержащий материалы по всем основным разделам: воспроизводство населения, движение населения, демографические показатели и др.

Тип материала: Словарь | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Россия - факты и цифры / http://www.bigmax.ru/003/19

Каталог интернет-ресурсов по разделам: "Города от А до Я", "Карты регионов России", "Население России", "Экономика России", "Факты и цифры" и т.д. Также полные тексты около 200 отдельных статей на эти же темы.

Приокско - террасный заповедник / http://online.stack.net/~ptz

Редкие и охраняемые виды животных и растений, научные труды.

Тип материала: Справочник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее

Болгария / http://www.bolgaria.ru/

Общая информация о стране, экономике, туризме, образовании, науке, культуре. Ссылки на сайты, новости, поисковая система.

Экоинформ / http://www.ecoinform.ru

Сервер, созданный при поддержке Министерства РФ по делам печати и телерадиовещания, посвященный проблемам экологии. Содержит информацию (в основном в виде статей) по широкому спектру экологических вопросов, проблем глобализма и футурологии. Имеются форумы, новостной раздел.

Страны мира и туризм / http://worlds.ru/

Сайт о странах мира и туризме. Очерки о путешествиях, фотографии, исторические материалы, форум;краткие страноведческие материалы.

Российская электроэнергетика / http://www.skrin.ru

Новости и информация об электроэнергетике России. Аналитические обзоры, финансы, предприятия электроэнергетики, библиография.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Государственный Дарвиновский музей / http://darwin.museum.ru/

Сведения о музее (история, месторасположение, услуги, часы работы и др.). Информация об экспозициях: свето-видеомузыкальная экспозиция "Живая планета", экспозиционный комплекс ГИДРОТЕРМЫ и др. Перечень и описание текущих выставок. Архив выставок. Освещение концертов и конкурсов. Новости музеев России.

Тип материала: Интернет-публикация научно-популярного характера | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее

Торфяные болота России / http://www.peatlands.ru

Охрана и состояние торфяных болот. Глобальные карты торфяных болот. Перечень организаций, занимающихся деятельностью на болотах, а также их рациональным использованием. Роль болот в биосфере Земли. Календарь событий по болотам до 2006 года. Публикации: книги и материалы совещаний.

Каталог ресурсов Интернета о природе и защите окружающей среды / http://www.priroda.ru/list/

Информация о государственных природоохранных, научных учреждениях, общественных организациях, влиянии факторов среды на здоровье человека, бытовой экологии, радиации, утилизации отходов, фауне, флоре, стихийных бедствиях, домашних животных, садово-огородных растениях, водных объектах. Поиск по ресурсам, регионам, странам.

Тип материала: Справочник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

словарь географических терминов / http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_paph.cgi?R4uu4Prgtlyg!Hlsr9

Термины по всем разделам физической,экономической и социальной географии. Поисковая система.

Биологические экспедиции в тропики / http://www.darwin.museum.ru/expeditions

Экспедиции в тропики от общества "Ноев ковчег" и Государственного Дарвиновского музея: краткие неформальные отчеты, приглашение любителей активного отдыха. Ряд советов о правильном поведении в тропиках. Тематические ссылки для любителей путешествий.

Правительственная информация по странам мира /

http://dir.yahoo.com/Government/countries/

Раздел портала Yahoo, содержащий информацию правительств 144 стран мира о: посольствах и консульствах, официальных лицах, юридических органах, законах и
законодательных органах,армии, министерствах, государственных промышленных и сельскохозяйственных предприятиях, новостях и средствах массовой информации, о политике. Приводятся адреса полезных сайтов.

Тип материала: База данных | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее

Государственный геологический музей им. В.И. Вернадского / http://www.sgm.ru

Общие сведения о музее: история основания, контактная информация, месторасположение, услуги, часы работы и др. Информация о фондах. Сведения об экспозициях. Освещение научной деятельности музея: обзор проводимых научных работ по различным направлениям (просвещение, образование, музееведение, история геологических знаний и пр.), научные проекты и отчеты (концепции музея и развития музейного собрания). Информация о В.И. Вернадском (основные труды, литература о В.И. Вернадском и пр.).

Тип материала: Музеи | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее

Демографическая политика - главы книги / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103706

Демографическая политика - главы книги. История демографической политики, цели, ее развитие, статистика по некоторым странам.

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Послевузовское

Бытовой опыт в теоретическом обучении - методические рекомендации по проведению урока географии / http://geo.1september.ru/article.php?ID=200103109

Бытовой опыт в теоретическом обучении - методические рекомендации по проведению урока географии

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Послевузовское

Орский клуб юных геологов-экологов / http://www.geolclub.narod.ru

Информация о деятельности клуба: обучение школьников основам геологии, минералогии, палеонтологии и др. История, отчеты о проведенных мероприятиях. Услуги: обмен и продажа образцов минералов, список с описанием и фотографиями. Сведения о геологическом музее клуба, проводимых экскурсиях. Тексты исследовательских работ и рефератов. Геологический интерактивный тест.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Психоделическая Индия - путеводитель / http://www.achababa.ru/

Этот путеводитель составил Ача Баба - профессиональный гид-проводник по Индии, Непалу и странам Юго-Восточной Азии, организатор гималайских трекингов и экспедиций, журналист, фотограф. Основа сайта - страноведческая информация об Индии.

Главная геофизическая обсерватория им. А.И. Воейкова /

http://www.voeikovmgo.ru

Направления работы подразделений обсерватории, сведения об исследованиях в области климатологии, микроклиматологии, загрязнении воздуха, анализа и оценки состояния загрязнения атмосферы в городах и промышленных центрах Российской Федерации.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь |Уровень образования: Дополнительное; Высшее; Послевузовское

Российская информационная сеть: Карта России / http://map.rin.ru

На одном из дочерних сайтов проекта RIN.ru "Российская информационная сеть" представлена карта России: сведения о географии каждого региона, экологии, системе управления, экономике. База данных по предприятиям, организациям и учреждениям РФ. Поиск по выбранным категориям. Интернет-каталог. Проект "Русское зарубежье".

Тип материала: Геоинформационная / картографическая система | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Статистика посещений
За сутки:	4
За месяц:	403
Всего:	37479

HEADER